化学教学课件设计_燃烧和灭火课件_新人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.14千字
  • 约 22页
  • 2021-10-14 发布于湖北
  • 举报

化学教学课件设计_燃烧和灭火课件_新人教版.ppt

3Fe+2O2===Fe3O4 S+O2===SO2 2Mg+O2===2MgO 点燃 点燃 点燃 点燃    燃烧的定义: 想一想 下列变化中是燃烧吗? 1.灯泡通电后发光、发热? 2.食物的腐烂 3.点燃火柴 燃烧是 与 发生的一种 、 的剧烈的 。 可燃物 氧气 发光 放热 氧化反应 燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难。 探究物质燃烧的条件 对比试验 观察 分析与推断 火柴可燃吗? 小石块呢? 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗? 点燃后呢? 用烧杯倒罩 住呢? 在空气中,已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗? 不燃烧 持续燃烧 持续燃烧 火焰慢慢熄灭 火柴是可燃物 小石块不是可燃物 燃烧需要达到一定的温度 需要空气或氧气 火柴可燃 小石块不可燃 着火点 一、 燃烧的条件 [提出问题]: [猜想与假设]: 猜想2:要有氧气,且氧气越多燃烧越旺。 猜想1:要有可燃物(并不是所有的物质都能燃烧)。 猜想3:要达到一定的温度。 具备哪些条件才能产生燃烧这种现象呢? 现象: ①铜片上的白磷燃烧。 ②红磷不燃烧。 ③水下的白磷不燃烧。 空气或氧

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档