文明礼仪主题班会活动方案.docxVIP

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则， 步骤等。以下是分享的文明礼仪主题班会活动方案，希望能帮助到大家！ 一、 活动目的： 通过本次徳育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用 语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做 起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一 个新世纪讲文明的中学生。 二、 活动准备： 1、 召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。 2、 根据班会内容确定班会骨干同学。 3、 排练节目。 4、 设计主题班会课件。 三、 活动过程： （一） 主持人致辞 华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文 明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本FI,我们在衡量一个人的气质、徳行的 时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。 （二） 引入话题一一说话礼仪 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要 性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。 文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生 活，交往无不需要说话。就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学 习、生活交往的质量，影响人生的价值。 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要 性的写照。因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪 教育的第一站。 讨论：话怎么说更得体。 师生小结: 跟什么人说什么话; 干什么事说什么话； 到什么地方说什么话； 最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。 （三）班长带领全班宣誓 1.自尊自爱,注重仪表2 .真诚友善,礼貌待人3 .遵纪守法, 1.自尊自爱, 注重仪表 2 .真诚友善, 礼貌待人 3 .遵纪守法, 勤奋学习 4 .勤奋俭朴, 孝敬父母 5.遵守公徳, 严于律己。 （四）班主任总结 语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习, 加强修养，使我们中华民族〃礼仪之邦〃的优良传统，能得到进一步的发扬光大。 （五）主持人致辞，宣布班会结束。 四、活动反思: 这一学时的活动，我本着调动学生的积极参与精神，把学生的积极性带到 “校园礼仪表演中来，并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼 仪》的一些规范，并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。 班会背景: 对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩 子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际 交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯， 将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系, 就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健 康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。 班会目的： 1、 使学生憧得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、 使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。 班会准备： 1、 分组排练童谣、三句半等。 2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。 班会过程： 主持甲：各位老师 主持乙：各位同学 主持合：下午好！ 主持甲：欢迎参加五年级(1)班文明礼仪伴我行主题班会。 主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。 主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持乙：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。 主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 主持乙：尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。 主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级(1)班《文明礼仪伴我行》主 题班会现在开始。 一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》 主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带 来的童谣《憧礼貌的孩子人人夸》 小组1、我有一张——甜嘴巴 小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。 小组2、我在车上给老奶奶 让座 大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。 老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。 小组3：同学摔倒一我来垃。 天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。 小组4： 一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮起两只脚, 送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。 二、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》 主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子, 多么可爱!下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》 甲：我是礼仪小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 T：快行动 甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝礼仪花 T：花红 甲：随地吐痰坏