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《解读小说主题》教学设计教学目标.docVIP

《解读小说主题》教学设计教学目标.doc

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我的叔叔于勒 微课设计 教学目标: 解读“资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系”这一小说主题。 教学过程: 一、情境导入: 同学们,我们都知道有一句关于金钱的俗语是“钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的”,可是在资本主义社会,金钱却是万能的,它能决定一切,甚至是人与人之间的关系和情感。下面,我们就一起来欣赏一下,法国作家莫泊桑是如何通过《我的叔叔于勒》来表现“资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系”这一主题的。 二、分析关系: 首先,我们先来分析一下资本主义社会中的兄弟关系: 于勒作为菲利普夫妇的亲兄弟,当初“行为不正,糟蹋钱”,把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了菲利普的那一部分,成了菲利普夫妇眼中的“坏蛋”“流氓”“无赖”“分文不值”;后来,于勒经商发财后,他变成了菲利普夫妇口中“正直的人”“有良心的人”“好心的于勒”“有办法的人”,于勒的来信成了家里的“福音书”;可是,菲利普夫妇在船上看到了衰败穷困的于勒,于勒由全家的救星变成了“小子”“家伙”“老流氓”“贼”“讨饭的”。 菲利普夫妇是小说的主要人物,他们生活拮据,急于谋求改变地位而不择手段,虽不是大奸大恶,但他们的灵魂已被资本主义社会腐蚀透了,于勒不断变化的身世,好像一扇窥测菲利普夫妇灵魂的窗子,从中可洞察他们的内心深处。于勒“挥霍家产——经商发财——衰败穷困”三次身世的起落浮沉,菲利普夫妇采取了“惧怕憎恨——奉为福星——深恶痛绝”的不同态度,前后对比鲜明,把菲利普夫妇的虚伪、自私、贪婪、冷酷的内心充分展现出来,刻画了他们那副可怜又可鄙的拜金相。他们的一言一行,喜怒哀乐,完全是围绕“钱”来转动的,这让我们看到了资本主义社会中,虽然兄弟之间存在血浓于水的亲情,但是在金钱面前,这种亲情也显得微不足道,不值一提。 莫泊桑通过全文主要情节,告诉我们在资本主义社会中,金钱能主宰兄弟关系。 下面,我们来分析一下资本主义社会中的情侣关系: “我大姐那时28岁,二姐26岁。她们老找不着对象,这是全家都十分发愁的事。 终于有一个看中二姐的人上门来了。他是公务员,没有什么钱,但是诚实可靠。我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。” 在崇尚婚姻自由的资本主义社会,两个姐姐到了28岁和26岁还没有找到对象,这是极不正常的现象。在恋爱、婚姻问题上,不论古今中外,一般情况下都是男士比较主动,“终于有一个看中二姐的人上门来了”,他没有什么钱,“他之所以不再迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信”,由此我们可以看出来,在资本主义世界,决定婚姻是否成功的主要因素不是品德,不是感情,而是金钱。换言之,在资本主义社会中,金钱能主宰婚姻关系。 最后,我们一起来分析一下资本主义社会中的路人关系: “父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只‘特快号’,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:‘您船上有一个卖牡蛎船的船员,那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?’ 船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:‘他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒......姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!’” 莫泊桑运用细节描写叙述了菲利普向船长打听于勒消息的情节。 菲利普“客客气气地和船长搭上话”,一面恭维,一面打听有关船长职业上的事情,按道理来说,这只是陌生人之间一次平常的打听消息,问者客气有礼,这是基本礼节,但是“恭维”讨好已超出礼貌范围;被问者也应以礼相待,尊重他人,这是一种修养和道德。但是在资本主义社会,小人物打听消息需要“恭维”的态度,而被打听者船长却“已不耐烦”,而且“冷冷地回答”问题,这让我们看到了资本主义社会里,人与人之间淡漠的关系不仅存在于家庭生活中,还存在于社会生活中,金钱在资本主义世界里能主宰路人关系。 三、理解主题: 通过以上分析,我们可以深刻理解本文的主题思想,莫泊桑从家庭、社会两个不同的层面,从亲情、爱情和陌生人之间的情感三种不同的关系,让我们透彻理解了《我的叔叔于勒》这篇小说的主题,那就是在资本主义社会里,人与人之间是赤裸裸的金钱关系。 四、板书设计: 我的叔叔于勒 莫泊桑 兄弟关系 兄弟关系 婚姻关系 路人关系

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