写好卫生新闻稿件做好医院通讯报道.pptx

思之再三，我觉得针对咱们通讯队伍新参加的通讯员较多，还没有积累更多写作经验的情况 我在和部分通讯员在交谈中了解到，刚开始进行报道，对如何做好医院的通讯报道无从下笔，对如何写新闻稿还不太熟悉 鉴于此，我在翻阅《西安医院》过去刊登的新闻稿及各种类型的文章后，有所心得 现主要侧重如何写好医院新闻稿谈谈体会 1 整理课件 每年一次的通讯员会议是我非常乐意参加的会议，和大家见面我也非常高兴 我准备了一个发言 今天参加会议的有不少写作经验丰富的老通讯员 所以我在这里的讲的仅仅是抛砖引玉，不对之处，敬请海涵 2 整理课件 写好.做好 严 欣 3 整理课件 写好 卫生新闻稿件 做好 医院通讯报道 4 整理课件 写好新闻要做到 爱好 认真 灵感 积累 这是我写作体会 提出来与大家交流 5 整理课件 爱好 想做好任何一件事 你首先要去爱它 喜欢它 你才会感兴趣、下功夫努力把它做好 写新闻也一样 6 整理课件 认真 事上无难事，只要肯攀登 刚学做一样新的事情，开始不会没什么关系，只要能虚心学习，认真实践，就一定能够成功 并最终成为行家 学写新闻也是如此 7 整理课件 灵感 一个人的灵感也许是天生的，是天份，有的人天生就对某一行很有悟性，学得很快，这就是通常人们所说的他很有灵感，一猜就中，一学就会 但这无不与后天通过学习、努力和知识的积累有关，同一件事做多了，就会轻车熟路，熟能生巧 写新闻也一样，会越写越好，但要善于总结才行 8 整理课件 积累 要做好任何一件事，首先要爱好，然后要认真去做，做多了就有灵感了 如果你的灵感来了，你想做或喜欢做的这件事，就会很认真的去做，就会做得很顺利，这样你就会很开心，就越想做，形成一种良性循环和良好心态，时间一长你做这方面事情的经验就多起来，这就是个积累的过程，学写新闻不也是如此，经验同样靠积累，急是急不来的 9 整理课件 一、何为新闻 1.新闻 “是新近发生事实的报道” “新闻报道” 是把“新闻”与“报道”连在一起就叫做“新闻报道” 10 整理课件 2.新闻的要素及其关系 新闻要素是指新闻事实的主要构成因素 一般包括：何时（WHEN)、何地(WHERE)、何人（WHO）、何事(WHAT)、何因(有人叫何故，WHY)；后来增加了一个要素，即如何（也可以叫何果，HOW）。这6个“何”，取其英文的字头，就简称“5W1H”，被人们称为新闻六要素 11 整理课件 这6个要素 都是新闻表达的对象，归结起来 新闻表达的对象有两个： 一个是“事” （什么事情发生在什么时间、什么地点、什么原因、什么结果，这就包括了5个要素） 12 整理课件 一个是“人” 一般说来 事情总是人做的（自然现象除外），所以，新闻表达最主要的对象是“人”（延伸后就是“单位”） 因此可以说 “何人”（何单位）是新闻构成因素中的要中之要 13 整理课件 3.二种新闻区分： 广义新闻——包括消息、通讯、报告文学、特写、评论、图片（照片、图表）等等 狭义新闻——就是消息 报纸、电台、电视台等新闻媒体使用频率最高的新闻文体就是消息和通讯 14 整理课件 二、何为医院新闻 套用新闻定义给医院新闻下一个定义，就是医院新闻 医院新闻----是医院新近发生事实的报道 医院的医疗、护理、药物，科学研究，人才培养，继续教育，对外交流，院际、国际合作，党政管理，后勤服务等所有工作，都应该是医院新闻报道的对象 15 整理课件 三、医院新闻素材如何去挖掘 1.医院新近发生的事实就有新闻价值的，都可以作为医院新闻素材 新闻的价值所在是“新”，对“新”的理解要拓展思路 “新”的对立面是“旧” 而“新”与“旧”是相比较而存在的 16 整理课件 一方面是一个人、一个单位本身的纵向比较 “往无今有”是“新”，“往有今好”也是“新” 另一方面是与别人、外单位的横向比较 “人无我有”是“新”，“人有我优”也是“新” 17 整理课件 而且与别人、外单位的横向比较 可以因范围不同而情况不同 在全国范围内不是“新”的东西 缩小到全国医疗卫生行业可能就是“新”的，以此类推 在哪一个范围内是“新”的，对于那一级的新闻媒体来说，就有报道的价值 18 整理课件 2. 处处留心挖掘医院新闻素材 新闻素材 是挖掘出来的 通讯报道 是提炼出来的 ----这是我的体会 19 整理课件 所谓“处处留心皆新闻” （1）处处留心，不但要留意身边，还要留意别处，而且要尽量把留意的范围扩大 （2）不但要留意现实中发生的事情，还要留意党