《综合复习》整体教学设计教案教学设计.pdfVIP

《综合复习》整体教学设计 本文是关于《综合复习》整体教学设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅 读。 第一板块 一、充分自读自悟，完成文后练习。 1．学生自主阅读前 8 篇文章，尝试完成文后练习题。 2 ．同桌或小组逐篇交流讨论。 二、全班交流，突出重点突破难点。 1．逐课交流自学成果，小组提出学习中的难点。 2 ．根据学生学习中的难点与教学的重点，相机加强指导和习练。 例如： （1）关于查字典及联系上下文理解词语。 a 根据《养花》一课总结方法：不仅要查字典，还要联系上下文选择多义字 在词中的合适义项。 b 从其他文章中选出几个词语，学生试着来理解。 《生活是多么广阔》──芬芳 《中华第一龙》──游弋 《狱中联欢》──高歌曼舞 《名碑荟萃》──荟萃、博采众长、劲峭、刚劲 （2 ）关于“用自己的话简要地说一说” 除了结合 《琥珀》一文练习，还可以让学生用自己的话简要说说 《养花》《名 碑荟萃》《狱中联欢》的主要内容或其他教师为学生提供的短文。 第二