(完整版)小学三年级法制教育教学计划.docVIP

法制教育教学计划 （三年级） 一、 指导思想 法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青 少年学生法制教育工作，按照科教兴国、依法治国和社会主 义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结 合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远 目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法 律素质，增强法制意识。 二、 教学目标 （一） 要根据三年级学生的生理、心理特点和接受 能力，有针对性地开展法制教育。 （二） 小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育， 运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常 识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、 自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的 好品德。 （三） 着重进行社会主义民主与法治观念教育，增 强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预 防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自 我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。 三、 教学目标 （ 一 ） 法制教育教材为依据《中小学法制教育指导 纲要》编写的《法制教育》，将法制教育纳入教学大纲，纳 入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系 统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有 教师、课时有保证“四落实”。 （ 二 ） 在课时安排上，要与有关学科相结合，要组 织学生进行测试。 同时，要坚持校内教育与校外教育相结合， 组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。 （三） 教学中与德育工作相结合，与社会实践活动相结 合，要注重法制内容向其它学科的渗透教育， 增强学习效果。 学校要定期组织法制宣传月（宣传周）活动、法制夏令营、 法律知识竞赛和征文活动，组织“法律兴趣小组”、“模拟 法庭”，以及参观和旁听法院公开审判活动等，对学生进行 生动、直观的法制教育。 要充分利用各种社会资源，通 过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学生喜闻乐见的 形式，传播法制观念和法律知识，增强学生依法进行自我保 护和抵御不良影响的能力。 四、教学进度 第 1-3 周 法制教育篇 第 4-7 周 第 8-10 周 第 10-12 周第 13-15 周 环境保护篇