11古诗三首 示儿.pdfVIP

11古诗三首 示 儿 教学目标： 1、通过反复朗读古诗，感悟、表现诗歌意境。 2、背诵并默写古诗《示儿》。 3、合作学习理解诗句，体会诗人渴望收复失地、统一祖国的爱 国之情。 教学重点： 通过反复朗读古诗，感悟、表现诗歌意境。 教学难点： 合作学习理解诗句，体会诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国之 情。教学准备： 1.音乐《乱红》、《望月之城》。 2.资料准备:教师收集陆游的生平资料、陆游诗《秋夜出篱门迎 凉有感》; 《题临安邸》《少年中国说》诗文背景资料。 教学过程： 一、情境导人 1、（背景乐）现在请大家轻轻闭上双眼，时间回到1210年的除 夕，那是一个风雨交加的夜晚，一间简陋的茅草屋里，烛光闪烁， 忽明忽暗。床上躺着一位头发花白的老人，他真切地感到自己不 久于人世。于是，他把儿子叫到床前，用微弱的声音嘱咐道：“死 去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告 乃翁。”现在请大家睁开眼睛，刚刚在你们眼前浮现的那位老人， 就是我们今天要了解的主人翁——陆游。 2、学生介绍陆游生平、作品。 二、初读古诗 1、出示古诗。 2、学生朗读，把诗读通顺。 3、师：这是一首几言诗？生：七言。师：