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以梦想为话题的作文600字 篇一：题目：以“梦”为话题,题材不限,600字以上。 九年级作文教案 年级单元：九年级上册 课时：两课时主备人：曾艳华 第一课时 写作课 综合作文模板：话题作文，适合培养学生的发散思维，采用杨初春的快速作文做法。作文题目：以“梦”为话题，题材不限，600字以上。 作文要求：。 一、作文指导： （一）导入（1分钟） 【学法摘要】 开头：我的梦想是什么？中间：梦想背后的故事――我 为何有这样的梦想 我将为梦想付出怎样的努力？结尾：期待着梦想实现后的心情、辉煌。 二、学生快速作文： 第二课时 评讲课 抽作文评改（学生用红笔、教师可有选择的批改每组1篇作文，教师对每组6个学员分6次批改）批改方法： 八次成文评改法。进行八次修改，最后每次评改要达到500字评语。 第一次看卷面是否整洁，由一个污点扣2分，卷面整洁此次作文为100分，写出一句话评语； 第二次修改卷面整洁+标点正确，有其中一处错误扣2分，写出两句话评语。 第三次修改; 卷面整洁+标点正确+有无错别字，有其中一处错误扣2分，写出三句话评语。 第四次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句，有其中一处错误扣2分，写出四句话以下的评语。 第五次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖，有其中一处错误扣2分，写出五句话下以下评语。 第六次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构，有其中一处错误扣2分，写出六句话下以下评语。 第七次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构+中心，有其中一处错误扣2分，写出七句话下以下评语； 第八次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构+中心+语言，有其中一处错误扣2分，写出八句话下以下评语，并要求达到500字。 篇二：以奋斗为题初三作文600字 以奋斗为题初三作文600字 以奋斗为题初三作文600字 1奋斗 人应该如何对待人生，人生的价值何在？ 小时候，老师告诉我们要奋斗，将来有所为，才能报效国家。而对于崇拜大英雄的我，总以为那就是我奋斗的目标，整天舞刀弄棍,不务正业，相信有天我也会成为大英雄。 稍大一点，我才知道，原来当大英雄是那样遥不可及。于是，我学会了看书，知道了路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的屈原，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血，他们是国家的骄傲！爸爸告诉我，这就是英雄。我听了大为振奋，立志从此刻苦学习，将来一定会成为像他们一样的人。 海伦?凯勒曾说过：假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天你要看看什么？正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。现在就要奋斗，一切还不算晚。海伦?凯勒的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于没有奋斗的精神。平时，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀！作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道，在人生的旅途中，谁能像海伦那样？有谁？我可以大胆的说：是我。面对一道道坎坷，我能闯过；面对一道难题，只要不放弃，绝望就会变成希望，而就算跌倒我也会豪迈的笑。 一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。2奋斗 有一位伟人曾经说过：只有勇于奋斗的人，才能获得成功的喜悦。我的经历再一次证明了这句话。 有一次，我们全家去云南旅游。我们来到了西山山脚下。我抬头向西山望去，西山上树木繁茂，花草盛开，被一片浓浓的绿色包围住。给人一种神秘感。我决定独身一人去爬西山。 我开始努力地向上攀爬，西山的道路十分坎坷，十分陡峭。爬了一会儿后，我已是满头大汗，心里抱怨道：这是什么破山，怎么那么难爬！我继续爬着，突然我被一块石头绊倒，啪的一声重重地摔在地上。我只感觉膝盖火辣辣的痛，再看膝盖被石头磨掉了一块肉，直流血。我心中十分生气，开始骂山，我特后悔爬这破山。我决定放弃，不爬到山顶了，先坐下休息一会儿，再往回走。 我坐在了一块石头上休息，闲暇之余，向下望去，苍翠的群山重重叠叠，像波涛起伏的大海似的，雄伟壮观，令人惊叹。看到山下的美景，我有一些犹豫了，忽然想起了毛主席说过的一句诗词：无限风光在险峰,我改变了主意，决定坚持地爬向山顶，我要坚持不懈地去奋斗。 我又开始爬山了，腿上的伤在隐隐作痛，高低不平