2012新版PEP小学英语三年级上册第一单元导学案2.docxVIP

Unit 1 Hello. 课题 A Let S talk Let S Play 课型 对话课 课时 第1课时 主备1、 王利平 审核人 任建英 学习 目标 1、 听懂、会说 Hello./Hi . Im .... 2、 通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打 招呼、自我介绍及道别的日常用语. 教学 重点 见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习 教学 难点 自我介绍用语Im…的发音不容易到位，学习起来较难 学习过程 随笔批注 、中、八 课前 预习 由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师有必要米取 交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意 义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇 或日常用语。彩图呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知 的词汇如 TV, CD VCD DVD OK! Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, Cartoon等等来激发学生想学央语的兴趣和愿望。。 合作 探究 1、 认识书中的人物 2、 边听录音，边思考相应的情景。 Hello ! Hi ! I m= I am MiSS White  玩Lets Play中的游戏“击鼓传花”。首先，将全班学生 分成两组。教师可有节奏地敲击小鼓，两组学生分别传花。 当老师的鼓声停住时，拿到花的同学就站起来说：Hello / Hi, Im.…