小学数学六年级《工程问题复习》课件.ppt

杨 莹 复习： 1.工作总量、工效、时间之间有什么关系？ 工作总量=工效×时间 工效=工作总量÷时间 时间=工作总量÷工效 2.一段公路长30千米。甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成。两队合修几天可以完成？ 思考：甲队每天完成几千米？乙队每天完成几千米？ =3(千米) =2（千米) 甲、乙两队合起来每天能完成几千米？ + =5（千米) 30 10 30 15 30 10 30 15 30÷（ + ） =30÷5 =6（天） 答：两队合修6天可以完成. 30 10 30 15 一项工作，甲独做12天完成，乙独做20天 完成，　　　　　　？　 ①甲乙合做1天完成全工程的几分之几？ ＋ ②甲乙合做3天完成全工程的几分之几？还剩几分之几没完成？ × 3 ＋ × 3 ＋ 1 － ③甲乙合做几天可完成全工程？ ＋ 1 ÷ ④甲乙合做几天完成全工程的一半？ ＋ ÷ ⑤甲乙合做5天后，余下的再 由乙单独完成，还需几天？ － × 1 ＋ ÷ 5 ⑥甲先做2天后，余下的乙也参加同做，还需几天完成？ 1 × 2 ＋ ÷ － (只列式不计算) ①甲乙两根进水管，单开甲管10小时注满水池，单开乙管15小时注满水池，若两管齐开，几小时可注满水池？ ＋ 1 ÷ 10 1 ②甲乙两根水管，单开甲进水管10小时可把水池注满，单开乙出水管15小时可把满池水放完，若两管齐开，几小时可注满水池？ － 1 ÷ 10 1 15 1 ③甲、乙两队共同修一条长60千米的路，甲队单独修20天可完工，乙队单独修15天可完工，两队共同修几天完工？ ＋ ÷ 60 60 60 ÷ ÷ 20 15 ＋ 1 ÷ 20 1 (只列式不计算) 一堆沙子，甲车运完要6小时，乙车运完要8小时，丙车运完要9小时。 ①甲、乙、丙三车合运1小时，可以运走这堆 沙子的几分之几？ ②甲、乙、丙同时合运几小时可运完？ ④甲、乙同时合运3小时后，丙也参加，还需几 小时运完？ 1÷（ ＋ ） ＋ [1－（ ＋ ）×3]÷（ ＋ ＋ ） ＋ ＋ ③甲、乙、丙合运几小时， 还剩这堆沙子的　 ？ ＋ （1－ ）÷（ ） ＋ 3.练一练：加工一批零件,甲单独做6小时完成,乙单独做9小时完成. (1)甲单独做,每小时完成这批零件的( ). (2)乙单独做,每小时完成这批零件的( ). (3)甲、乙合做,每小时完成这批零件的( ). (4)甲、乙合做,几小时完成任务，列式是（ ） 4. 一项工程，甲队单独施工要用 20 天，乙对单独施工要用30 天。如果甲队先做5天之后，再由两队合做，还要几天才能把这项工程做完？ 思考：需要合做的工作总量是哪部分？是不是单位“1”？ （1- ×5）÷（ + ） 1 20 1 20 1 30 = ÷ =9（天） 答：还要9天才能把这项工程做完。 3 4 1 12 〔1〕一批零件，师傅独做要１０小时，徒弟独做需１５小时，　　 ，这批零件共几个？ ②师傅每小时比徒弟多做180个。 － ÷ 180 ①师傅和徒弟一小时共做180个。 ＋ ÷ 180 ③若师傅先做2小时后因事离开，徒弟接着做4小时，师傅比徒弟少做180个。 ÷ 180 × 4 × 2 － (只列式不计算)