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- 2021-10-14 发布于浙江
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复习:1、判断下列说法是否正确: (1)-2是16的四次方根; (2)正数的n次方根有两个; (3)a 的n次方根是 ; (4) 解:(1)正确; (2)不正确; (3)不正确; (4)正确。 第一页 2、求下列各式的值: 解:(1)原式=25; (2)原式= 第二页 2、分数指数幂 初中已学过整数指数幂,知道: a0 =1 (n?N*) n 个 (a ≠0) 第三页 整数指数幂的运算性质: (1)、am. an= am+n (a?0,m,n∈Z ) (2)、(am)n= amn (a?0,n,m∈Z ) (3)、(ab)n=anbn (a?0,b?0,n∈Z ) 第四页 下面讨论根式 先看几个实例 (a0) 与幂的关系 第五页 指数间有关系: 可以认为 第六页 第七页 定义正数a的分数指数幂意义是: (m、n∈N*且n1) 0的正分数指数幂等于0; 0的负分数指数幂没有意义。 第八页 这样,指数的概念就由整数指数幂推广到了分数指数幂,统称有理数指数幂。 可以证明,整数指数幂的运算法则对有理指数幂也成立,即有理指数幂有如下的运算法则: (1)、ar·as=ar+s (2)、 (ar)s=ars (3)、 (a·b)r =ar·br 其中a0, b0 且r, s?Q 。 第九页 例1、a为正数,用分数指数幂表示下列根式: 第十页 解: 解: 第十一页 解: 第十二页 解: 第十三页 口答: 1、用根式表示下列各式: ( a > 0 ) ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 2、用分数指数幂表示下列各式: ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 第十四页 例2、利用分数指数幂的运算法则计算下列各式: 第十五页 解: =100 第十六页 第十七页 第十八页 =16 第十九页 例3 化简(a0,x0,r?Q): 第二十页 第二十一页 第二十二页 练习:书本P54 第3题 第二十三页 说明: 1、利用分数指数幂进行根式运算时,顺序是先把根式化为分数指数幂,再根据幂的运算性质进行计算. 2、对于计算的结果,没强制要求是用分数指数幂的形式还是根式的形式表示,但结果不能同时含有根号和分数指数的,也不能既有分数又含有负指数. 第二十四页 探究:无理数指数幂的意义 思考1:我们知道 =1.414 21356…, 那么 的大小如何确定? 第二十五页 * *
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