自尊自爱主题班会.pptVIP

一般来说，心理健康的人自尊感比较高，认为自己是一个有价值的人，并感到自己值得别人尊重，也较能够接受个人不足之处。 形成自尊感的要素有安全感、归属感、成就感等，这些因素都与个体的外在环境有关的。自尊的心理品质，不是天生的，而是在生活，学习和工作中逐步培养起来的。 要培养正确的自尊心，需要做到以下几点： 一 寻找个人自尊的支点（支点指自己突出的优胜和长处）； 二 要有正确的方向（培养个人的自尊，应当懂得把个人得自尊上升为集体，国家得自尊）； 总之，我们一定要继续继承和发扬中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑祖国的利益，在和外国人交往中，要自尊，自爱，不卑不亢，在任何情况下，都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严，这是每一个中国人所应有的民族自尊。 自尊的表现: 1.自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护. 2.自尊还包含要求他人,集体和社会对自己尊重的期望. * * 自尊自爱:首先自己爱自己，尊重自己，才会得到他人的爱护和尊重。爱护自己是最重要的。 自尊:即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人的歧视，自尊是一种健康良好的心理。　自尊也是个体由肯定的自我评价引起的自爱、自重、 自信及期望受到他人、集体、社会尊重与爱护的心理. 自尊心:尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。 自尊的