北师大版四年级语文上册第九单元教案.docVIP

《中华民族的最强音》 备课教师 董丽敏 第一课?时 教学目标：1.学会12个生字，理解重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、积累精彩词句。 教学过程： ?一、创设情境、激情生情  1、师：大家知道，能代表一个国家的象征有许多，比如：国旗、国徽，还有什么呢？（国歌）现在就让我们高声歌唱国歌。?? 2、学生合唱国歌。?? 3、师：谁来说一说每当你听到国歌时的感受？?? 4、学生自由说听到国歌后的感受。 ?? 5、师：这么雄壮、激昂的歌曲是怎样被创作出来的？又是如何成为我们的国歌的吗？今天，我们就来学习课文《中华民族的最强音》。?? 6、师板书课题，生齐读课题。 二、初读课文，整体感知 　　1.学生自读课文，要求： 　　（1）自己解决生字词，把课文读通顺。 　　（2）找出读懂和不懂的地方，做好批注。 　　2.小组交流： 　　（1）互相指读生字，检查自学生字情况。 　　（2）交流读