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《10以内的减法应用题（二)》
活动准备：
1、熟练运用10以内的减法。
2、培养幼儿的理解力，想象力，模仿力。
3、学习模仿创编简单应用题。
活动准备:
减法小书，记号笔，小碗，10个糖果（糖果游戏)
活动过程:
1、小朋友们上午好，非常高兴今天由x 老师和小朋友一起工作，今
天老师带来的工作是数学领域的减法应用题二的工作，请看老师是从
哪里取工作的。
2、铺工作毯，取工作，将工作放在工作毯右下角。
3、介绍工作:这是数学领域减法应用题二的工作，这是糖果，这是小
碗，这是小书，老师这里有两个符号，小朋友来看一看，你还认识它
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