《心中那盏灯》课件语文s版三年级下册课件.pptVIP

《心中那盏灯》课件语文S版三年级下册课件;语文S版三年级语文下册第五单元;学习生字;生字组词;词语花篮;理解词语;初读思考：;默读思考： 1.课文可以分为哪几个部分？;?????马德，河北人。《读者》签约作家。所发文章多次被《读者》《青年文摘》《青年博览》等文摘类报刊转摘，并收录到各种选本中，有文入选小学语文教材及各地中考阅读材料。;;;;;1.默读课文，思考： 课文有哪些语句是你最感动的？用横线画出来。;（1）父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。 A “停”、“擦”、“捂”。说明父亲一直摸着冰，冰在不断地融化，太冷了，擦掉冰水，用脖子的热度使手暖过来，以便能灵活打磨。 ;B 思考：父亲这样做要干什么？ （继续打磨冰灯龙。） C 父亲为什么要这样做？ （因为家里很穷，却又要满足我的要求，爸爸对我无私的爱。）;（2）父亲疾步走过来，帮我掖好被子，连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你……” （通过“疾步”、“连连”、“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”感受父亲当时的心情。） ;（3）父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！此时你有什么感受？ （我感受到父亲）;;;品读课文最后一个自然段： （１）朗读思考： 在这一段中，你读懂了什么？还有什么不懂？ （２）小组讨论。 ;（3）交流理解： 为什么我和小伙伴们玩得很痛快？我心理珍藏的是什么？ （4）有感情地朗读。;;;;;; “对于您，我的父亲，我有太多的感激，那如山的父爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多的爱我想对父亲倾诉，然而此时此刻我只想说：父亲，您是我永远的骄傲！ ”;;拓展延伸