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《我不是最弱小》课件苏教版四年级下册语文 14 我不是最弱小的 谁不是最弱小的? 我不是最弱小的。 我是不是最弱小的?我不是最弱小的。 谁不是最弱小的? 我不是最弱小的。 我是谁? 比我弱小的是谁? 比我强大的是谁? 托利 亚 yà 地 旷 kuàng 几 滴 dī 起 掀 xiān 嫩 娇 jiāo 弱 纤 xiān 读一读 闷热 旷地 雷声大作 附近 纤弱 大雨如注 蔷薇 弱小 雨滴 掀起 娇嫩 滂沱大雨 记叙文五要素 时间: 地点: 事情的起因: 经过: 结果: 假日里 森林里 下大雨 爸爸把雨衣给妈妈,妈妈没有穿,却给了萨莎,萨沙好奇的询问妈妈她这样做的原因。 萨沙把雨衣盖在了蔷薇花上,保护了蔷薇花,显示自己并不是最弱小的。 齐读课文一遍:思考用一句话概括内容,课文赞扬了什么? 本文记叙了萨沙在爸爸、妈妈的影响下,把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事。 赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品德。 假日里,天气闷热,一家人到森林里去:母亲、父亲、五年级的学生托利亚和4岁的萨沙。 为什么要写“五年级学生托利来和萨沙”? 森林里是那么美好,林中旷野地附近长着一丛丛野蔷薇, 一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芬芳扑鼻。 母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。 森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。 你从哪儿感受到森林里的美好? 林中旷地附近长了一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。 从哪几方面描写了蔷薇花的美丽的?从哪些词语看出来的? 可是,是什么破坏了这一幅美好的画面? 突然突然,雷声大作, 先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。 第一课件网 大雨如注 大雨如注 大雨如注 倾盆大雨 狂风暴雨 暴风骤雨 滂沱大雨 --------- 注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似的。 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。 自由读读3----8自然段,重点研读人物的对话。画出妈妈说的话,同桌交流你读懂了什么?
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