2020-2021学年人教部编版三年级下册第一次月考语文试卷.docx

2020-2021学年人教部编版三年级下册第一次月考语文试卷 学校: 姓名： 班级： 考号： 一、信息匹配 为划线字选择正确的读音。 在羊圈 (juan quan)里有一个圆圈 (juaii quail),那是供羊吃草的 槽子。 这匹马的身体特别匀程 (cheng chen),大家纷纷程 (cheng chen) 赞这是一匹好马。 请你给下面的形近字组词，并填入横线上。 涛滔 大风骤起， 的江水向斗边涌来。 微风吹拂，水面上的 缓缓的向岸边移动。 幅副 草原上点缀着几朵小花，就像一张 画卷。 全运会的安保人员 武装，给人一种威武的感觉。 选词填空。 飘荡荡漾 小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地 开去。 微风中，柔软的柳枝随风 ,婀娜多姿。 机灵灵活 小明是个 的孩子，遇到困难总会想办法克服。 对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要 运用。 二、填空題 读拼音，写汉字。 lu ya zl shi hen jian 迹 少 qian xu xlii shang chu slii 动 子 照样子，写词语。 剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空 补充词语。 TOC \o 1-5 \h \z 光 夺目严丝 缝波 粼粼翩翩 舞 补充句子。 （1） , ， ，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 （2） 泥融飞燕子， ° （3） 梅子黄时日日晴， o 三、语言表达 照样子，写句子。 ①我看见你一会儿背着沉重的货船,一会儿背着长串的木筏。 ②两只美丽的角差点儿送了我的命，理四条难看的腿却让我狮I I逃生。 鯉把眼前的一池荷花看作一人幅画的话，那画家的本领可真了不起。 课内阅读吧。 （1）通过读《陶罐和铁罐》这则寓言，你明白了什么道理? （2）《北风和太阳》给我们的启示是什么？ （3）把一池荷看作一大幅画，这说明荷花 ;说这幅画是“活的”，这是因为 。这里的“画家”是指 ，说“画家的本领可真了不起”，这是作者对 的由衷赞叹。 四、现代文阅读 阅读下文，回答问题。 还魂草 走进大巴山密密的楠（fu）栋（li）树林，湿润的沃土上铺着一层厚厚的落叶，从 叶缝间筛下的光斑，印在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔聲上 找到还魂草。 还魂草茎细如线，叶如花瓣，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干 后收藏起来。老人拿它泡茶喝，能明目强身，我们拿它当书签，送给好朋友。 还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛满淸水的 杯中，立刻，干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，就显得那么嫩绿，那么鲜活。还 魂草的生命力是多么旺盛！ 从海外回来的爷爷，每次离家的时候，都要带一東还魂草，他说，还魂草系着他 的魂儿，就像故乡系着他的梦。 10?查字典给划线字的读音，再把拼音抄写在横线上。 还魂草 邮戳 短文告诉我们在大巴山的 里， 下面， ,可以找到还魂 草。 还魂草能“还魂”，指的是它 o 13?从短文最后一段可以看出，爷爷 o 五、书面表达 14.仿照《荷花》第二自然段，写一种你喜欢的花。 参考答案 juan； quan； chen； cheng 【解析】 【分析】 对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对 某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。 【详解】 本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义 不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的 音节即可。 滔滔； 波涛； 巨幅； 全副 【解析】 【分析】 主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生 字。 【详解】 本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的 读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。考查词语的运用。应 在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。 荡漾 飘荡 机灵 灵活 【解析】 【详解】 略 芦芽； 姿势： 痕； 减； 谦虚； 欣赏； 触； 狮 【解析】 【分析】 本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 【详解】 本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语， 然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写 时要注意“芽、姿、痕、虚、赏、触、狮”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要 做到规范、正确和美观。 弯弯曲曲的山路： 水平如镜的水面； 柔软翠绿的柳枝； 惊心动魄的场面 【解析】 【分析】 本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘 抄、积累