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2019 学年第二学期英语教研组工作计划
一、 指导思想:
本学期我们英语教研组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想, 认真 履行英语组新学期制定的工作要求, 继续深入学习现代教学理论 《英 语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适 应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。 在此基础上,以课堂教学变革为主旋律,以提高教学质量为目的,创 造性地开展英语学科的教研工作, 认真分析现有状况, 总结提升现有 经验,在目前的基础上,使英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、 工作重点
1、教研组建设:
教研组的建设仍然是本学期的重要工作之一, 尤其是教研组团队意识 与合作意识,教师之间要增加经验交流的机会, 实现真正的资源共享, 做到更好的同伴互助。继续做好主题教研工作。
2、做好线上教学与线下教学的衔接过渡工作。
3、做好单元课时整合和优化教学
4、提高学生的英语实际应用能力
基于核心素养,优化课堂教学,推进以学生为主体的课堂教学,在课 堂中最大程度地发掘学生的能量, 使学生的语言交际能力得到更好的 提升,提升思维品质和文化品格。
5、做好疫情期间因各种原因无法落实学习的后进生辅导工作。
各年级具体工作
三四五年级教研重点
.英语学习兴趣培养
课本知识尽量全面掌握
三、四年级落实单词、句子认读和书写,五年级落实单词拼写和大 语篇阅读。
认真实在地对待口语操练,在课堂上重视语音教学,开展系列针对
性的活动
做好课外阅读指导工作
六年级毕业班工作重点:
监控好六年级的教学质量,为毕业统考做好准备
梳理复习计划,收集整合复习资料。
继续训练学生各方面的能力,尤其是听力和阅读
三、工作安排
四月份:
1、开展三浦云教研活动
2、制定本学期工作计划
3、开展“线上教学与线下教学如何有效衔接 ”教研活动
五月份:
1、郑理亚老师分享 “如何借鉴空中课堂, 整合课堂教学和作业辅导” 心得。
2、做好常规检查准备工作。
3、汪京燕老师分享“单元课时整合和优化教学”心得。
4、汪京燕、陈小娴老师组内开课 PEP4 Unit4 B Let s learnread and write, 实践“单元课时整合和优化教学” 。
六月份:
1、陈倩倩、杨余姚老师组内开课:PEP6 Un it5 B Lets learntalk,实践 “单元课时整合和优化教学”
2
2、郑理亚老师组内开课: PEP6 Unit6 A Le s learnB Lef s learn,实
践“单元课时整合和优化教学” 。
3、 集体备课:六年级复习课 动词时态复习
4、 郑海棉、邹丽敏老师组内开课:动词时态复习
5、 做好期末常规检查准备。
七月份:
反思本学期教学及教科研工作,做好总结
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