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PAGE 1 PAGE 1 高中班主任经验交流演讲 高中班主任经验交流演讲  文/郑开翀  各位领导、各位同仁：  大家上午好！受年级部的委托，今日，我要给大家作班主任工作经验介绍，感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有把握着现代教育教学理念的富有朝气的年轻教师、年轻班主任，其实每个班主任性格气质各异，观点学识不同，可以说，各有所长，各有千秋，就像我们平常说的那样，条条大路通罗马。要使学生德智体美劳全面发展，方法可以多种多样，八仙过海，各显神通。所以我的发言谈不上什么经验介绍，只是粗浅地谈一谈我在班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。  一、教育应以德育为先  班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素养，陶冶学生的情操，培育全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任应重视每一个学生的德育发展。我经常对学生说：在德育与智育中，我更看重德育，一个人，要成才，必需先成人，一个人拥有好的品德、好的习惯，才会拥有好的人生。学会做人永久比把握学问和成才重要得多。因为一个人走上社会后，他的道德、情商是第一位的。一个人的学习再好、学问再大，假如没有德，那就是缺德，那么他不可能成为对社会有用的人，反而很可能危害社会。而且智商越高危害越大。  学生的德育