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往事依依教学反思  篇一：往事依依案例反思 《往事依依》教学案例 三十七中任芳 教学内容及设想： 本文是一篇典型的散文。语言丰富多彩，生动活泼，整个文章在美的旋律中 展开记叙，文章的主要内容清晰明确，作者的思想感情丰富细腻，对读者的启迪深刻，引导青少年走上正确健康的人生之路。文章的主要内容如下： 文章的开头，简述对往事的两种截然不同的感受，引出对几件往事的回忆。 首句用“年华似流水”的比喻形象地描述了时光飞逝的特点。第二句将思绪一下子拉回去的几十年，用鲜明的对比（“不少”“有的”与“几件”对比，“已经模糊”“搜索枯肠而不可得”与“历历在目”“至今记忆犹新”形成强烈反差）引出对几件往事的回忆，