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- 2021-10-16 发布于北京
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南义学区 小学 班级: 姓名:
(2013-2014学年度第二学期)
一、智力拼盘:(22分)
1、小刚坐在班上的第6列、第4行,用数对表示是( );小强坐的位置用数对表示是( 4,6 ),他坐在第( )列、第( )行。
2、如果b是a的因数,那么a与b的最大公因数是( ),最小公倍数是( );如果b和a的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。
3、 EQ \F(5,8) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,如果再加上( )个这样的分数单位它就是最小的素数了。
4、 EQ \F(12,16) = EQ \F(( ),4) =6÷( )=( )(小数)
5、右图是小林卧室一面墙上贴的瓷砖,
中间6块组成了一个图案。
在保持组合图案不变的情况下,
有( )种不同贴法。
6、把小数化成分数(能约分的约成最简分数),分数化成小数
(除不尽的保留三位小数)。
小数
0.25
0.375
分数
EQ \F(9,5)
EQ \F(3,7)
7、在○中填上“>”、“<”或“
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