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表格教案完美版 表格教案完美版 PAGEPAGE9 表格教案完美版 《北美大陆上的新体制》教学设计 第 9 课时 课题 《北美大陆上的新体制》 月 日 教 材 分 析 本课介绍美国代议制政体的确立及发展巩固。教材第一目讲述制宪会议召开的背景和宪法的制定，第二目主要介绍了宪法的主要内容以及评价，其中隐含联邦制的权力结构这一知识点。本目是本课的重点。第三目介绍美国内战，实则是联邦制的巩固，第四目两党制是分权制衡原则的完善和发展。最后从本单元知识的考虑，将美国与英国政体进行对比，加深对美国政体的理解，突出体制的“新”，认识其历史意义。 教 学 目 标 知识与能力： 熟悉美国总统制共和制政体确立的基本过程，知道美国1787年宪法的主要内容，理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制体制中的重要作用。分析美国总统制民主共和制与英国议会制君主立宪制的异同。 过程与方法： 通过大量的视频片断和文字材料，让学生了解美国政治制度，培养学生从材料中获取有效信息的能力。通过比较的方法，分析美国总统制民主共和制与英国议会制君主立宪制的异同，探究其历史原因。培养学生分析问题的能力和合作学习的能力。 情感态度价值观： 通过比较得出美英政体都是符合国情的制度，认识到美国没有照抄英国的民主模式，在一个大国建立了新的共和制政体，做到了分权与集权的统一，开创了现代政体的新形式。 重 点 1787年宪法的主要内容，对比美国总统共和制与英国君主立宪制的异同 难 点 对比美国总统共和制与英国君主立宪制的异同，认识其历史进步意义。 课型 新授课 教具 AUTHORWARE课件 多媒体 教 学 过 程 环节 知识点 教 师 活 动 学生活动 课前渲染 导入 课标 环节一、课前渲染 展示片头：课件制作人，伴随音乐循环展示华盛顿、杰弗逊、美国白宫、国会、联邦法院等图片，营造课前学习氛围。 环节二、课题的导入 播放视频《新大陆上的新国家》教师引出课题 展示课题 ：《北美大陆上的新体制》 展示课标并加以解读，明确学习目标。 课前准备 明确学习目的 环节 知识点 教 师 活 动 学生活动 师 生 互 动 探 究 宪法制定的背景 宪法的主要内容 环节三：新体制前的美国 分析独立后的美国面临的严峻形势。 播放视频，引导学生结合视频内容并联系课本，分析归纳成立后的美国面临哪些问题。如何解决这些问题，解决这一问题面临着的主要矛盾是什么？ 环节四：新体制的确立 制宪会议的召开 片断展示会议的召开，认识会议的主要内容和制定宪法要解决的主要问题和基本原则。 1、归纳联邦宪法的主要内容： 指导学生结合课本内容完成表格的填写 原则 内容 联邦制原则 分权制衡原则 人民主权原则 2、具体分析其内容 （1联邦制的权力结构 中央政府—联邦政府 由国会、总统、最高法院构成。拥有宪法中的有限权力。 地方政府—州政府 联邦成立后，州权主义观念很活跃。 进一步分析其带来的影响 （2分权制衡原则 结合课本三角图进行分析，理解如何分立如何相互制衡 进一步分析其影响。 举例说明： 总统受到国会和法院的监督，最典型的事件是尼克松的“水门事件”。展示材料：美国的第三十七届总统理查德?尼克松因“水门事件”，受到国会弹劾，于1974年8月8日被迫宣布辞职。所谓“水门事件”，是指1972年6月17日，在华盛顿水门公寓民主党全国委员会总部查获的窃听事件。当时(6月17日凌晨2点30分)有5人被捕，他们带着手套、电筒、复杂的偷听工具和电子窃听器。事件的起因是由于尼克松吩咐查尔斯?科尔森去搞民主党全委会总部主要负责人拉里?奥布赖恩的情报。可是，由于民主党对此早有提防，而中央情报局又自始至终监视着窃听者的行踪，所以窃听者的一切努力都败露了。 1974年7月8日，最高法院以八票对零票通过了对尼克松不利的裁决。与此同时，报纸社论发出要他辞职的舆论，国会也不停地呼吁，要对他进行弹劾。 通过观赏视频获取有效信息 结合课本填写表格内容 了解美国联邦政府的权力机构构成 理解分权制衡的原则 环节 知识点 教 师 活 动 学生活动 师 生 互 动 探 究 宪法的评价 联邦制的巩固 分权制衡原则的发展 美英政体的比较 （3人民主权原则 体现在选举制度：，众议员直接选举 参议员和总统间接选举 体现在任期制度： 分析出美国代议制政体形式：总统制共和制 （4、结合材料分析评价1787年宪法。 分析探究 宪法制定后，1789年又制定出宪法的前10条修正案，规定了公民的若干权力。南北战争结束后，国会制定了关于废除奴隶制、承认黑人公民