《宪法精神法制力量》主题班会.pptVIP

3、拾到别人的东西要归还 一天，某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包，内有5000元现金。失主知道后，向该生索要。该生不同意，说：“我是捡来的，不是偷来的，干嘛要还你？我见到的就归我所有。” 该生说得对吗？拾到东西真的就可以归自己所有吗？ 事例分析： 该生的说法是错误的。我国《民法通则》规定，别人在路上或其他地方丢失的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了的，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主才对。可见，拾到东西不愿归还是违法的。 “我在马路边，拾到一分钱，交到警察叔叔手里边……”(唱歌) 拾金不昧啊也是有法律规定的呢。《中华人民共和国民法通则》第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。 我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己有。我们应该从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好公民。 《宪法精神法制力量》主题班会 一、增强法律意识 “七五”普法是2016—2020年第七个五年法制宣传教育的简称，是指从1986年开始的“一五”普法到现在正经历第七个五年的普法教育。 1、什么是“七五”普法? 2、 “国家宪法日”是哪天？ “国家宪法日”是每年的 12月4日。之所以确定这一天为“国家宪法日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。每年的12月4日全国都要进行法律知识的宣传。 宪法是治国安邦的总章程 一、根本大法，效力最高 实行依法治国的基本方略 核心是依宪治国 规定国家的根本制度和任务 公民的基本权利和义务 规范国家权力的运行 宪法规定哪些方面内容？ 这些都是国家最根本、最重要的制度和原则 宪法具有至高无上的权威，任何规范性文件都不能与之相抵触。 《中华人民共和国宪法》：本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 宪法具有至高无上的权威，任何规范性文件都不能与之相抵触。 《中华人民共和国宪法》：本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。 维护宪法权威 根本大法 效力最高 具有至高无上的权威 一切法律法规的基础 根本的活动准则 实施宪法 人人有责 以宪制定法律法规 让宪法保障公民的权利和自由 以宪法为行为准则 总章程 宪法和我有什么关系 3、你知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的哦 ，为什么？ 《中华人民共和国义务教育法》第五条规定凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。 4、常见的法律有哪些？ 《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《刑事诉讼法》 《婚姻法》 《民事诉讼法》 《继承法》 《兵役法》 《经济合同法》 《环境保护法》 《义务教育法》 《未成年人保护法》 《治安管理处罚条例》 《消防法》 《交通管理法规》 《教育法》 《教师法》 我国《教育法》规定：受教育者应当遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。 我国《教师法》规定： 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 二、我们身边的法律 《环境保护法》 《环境保护法》：一切单位和个人都有保护和改善生活环境与生态环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。 启示：我们要从自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑……还有不在墙上，路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。 《道路交通安全法》 第六十二条规定 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。 第六十三条规定 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。 第六十四条规定