初中物理第一章机械运动教学设计.pdfVIP

第一章机械运动 知识网络 知识点一：长度和时间的测量 1．在国际单位制中长度的基本单位是 。 2．长度测量的基本工具是 。 3. 长度单位间的换算关系是为:1km= m、1dm= m、1cm= m、1mm= m、1μm= m、1nm= m 练习题： 1．中学生的大拇指指甲宽度约为( ) A．1 mm B．1 cm C．1 dm D．1 m 2、完成下列单位换算： -5 人头发直径约7×10 m= μm 6 地球半径6.4×10 m= km 珠穆朗玛峰海拔高度8.84443 =884443 （填上单位） 3、估测课桌的长度为 80 （填上合适的单位）。 知识点二：正确使用刻度尺：刻度尺的使用要做到会观察、会放置、会读数、会记录。 会观察——刻度尺的 、 和零刻线是否磨损。 会放置——刻度尺要沿着被测物体的长度，刻度线要 被测物体，找准 或选取一个整刻度线 和 一端对齐。 1 会读数——视线要和尺面 ，读数时要估读到 的下一位。 会记录——测量结果应由 和 组成。 实验设计：利用刻度尺来测量物体的长度。 A B 1、如图所示，用 、 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，就使用方法而 言， 不正确．选用正确尺子测量出的物体长度是 cm。 2、为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕12 圈．如图所示，用分度值是1mm 的刻度 尺测得这32 圈的总宽度为 cm ，可算出细铜丝的直径约为 mm 。 知识点三： 1．在国际单位制中时间的基本单位： ，常用测量工具： 、 。 2． 值与 值之间的差异叫误差．误差不是错误，误差 避免，只能尽量减小；错误 避 免。 3．减小误差的方法： (1) 求平均值； (2)选用 ； (3)改进 。 实验设计：利用停表进行时间的测量。 1、停表的示数如图所示，该停表所示的时间 为 min s。 2、单位换算：25min= s 3、已经在温度升高的相同的条件下，铜膨胀的程度比钢大，在20℃时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度 为2.60cm，若在50℃的高温环境下，再测量一次铜块的长度，则测量的结果应该是 2.60cm （大于、 小于或等于）。 运动的描述 2 1．物体 的变化叫做机械运动，运动是宇宙中的普遍现象。 2．研究机械运动时被选作 的物体叫参照物。 3．物体的运动和静止与所选择的参照物有关，物体的运动和静止是 的。 设疑：参照物可不可以选择本身作为参照物？ 学以致用： 1.在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（ ） A．这列火车的机车 B．坐在车厢椅子上的乘客 C. 从旁边走过的列车员 D．关着的车门 2.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁 疾驰而过，如图所示，司机说：“你没有动”是选定了