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《林教头风雪山神庙》学案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： ?林教头风雪山神庙?学案〔A〕〔第一课时〕 一．学习目标 1．了解施耐庵及?水浒传?的有关知识。 2．学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。 3．认识在封建社会“官逼民反〞的道理。 二．学习重点 1．了解施耐庵及?水浒传?。 2．初读课文，理清文意，能够概括小说的情节。 三．学习难点 1．了解林冲思想性格的开展变化的过程。 2．认识封建社会锋利复杂的阶级矛盾，认识封建社会里被压迫者走上对抗道路的必然性。 四．自学设计 1．古典文学常识 〔1〕明代四大奇书：?三国演义?、?水浒传?、?西游记?、?金瓶梅?。?三国演义?最善于写战争和人际关系；?西游记?最善于写佛道神仙和妖魔鬼怪；?红楼梦?最善于写情〔儿女情、世态情〕；?水浒传?最善于写坏人－－土匪强盗及各种坏人，而且是他们当作“忠义〞的正面人物来歌颂，因而又称其为?忠义水浒传??江湖豪客传?。 〔2〕明末清初文学评论家金圣叹评出的“天下六才子书〞：?离骚?、?庄子?、?史记?、杜甫诗、?水浒传?、?西厢记? 〔3〕金圣叹：天下之乐，第一莫假设读书；读书之乐，第一莫假设读?水浒传?。 2．作者简介 施耐庵，元末明初 时期的小说家，原名彦端，字肇端，号子安，别号耐庵。祖籍苏州，随父迁居兴化，落户白驹场。自幼聪明好学，36岁登进士。后来张士诚率广阔灶丁起义反元。张邀请施耐庵为军幕，施耐庵抱着建造“王道乐所〞的宏愿欣然前往，后遭张冷落，遂离张。浪迹江湖，替人医病解难。后隐居白驹，专心撰写?江湖豪客传?。书成后，感到书名太浅露，依据?诗经?“古公禀公，朝来走马，率西水浒，至于歧下〞诗句，改名为?水浒传?。明洪武三年〔1370〕，施耐庵与世长辞，享年74岁。 3．作品介绍 ?水浒传?是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的根底上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、开展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的对抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。?水浒?故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，是在口语根底上经过加工提炼的文学语言。 ?水浒传?中共有108将，天罡星36人，地煞星72人，请完成以下人物绰号填空。 史进－－九纹龙 李忠－－打虎将 花荣－－小李广 宋江－－及时雨 吴用－－智多星 李逵－－黑旋风 卢俊义－－玉麒麟 杨志－－青面兽 阮小二－－立地太岁 阮小五－－短命二郎 阮小七－－活阎王 武松－－行者 张青－－菜园子 孙二娘－－母夜叉 鲁智深－－花和尚 戴宗－－神行太保 时迁－－鼓上蚤 燕青－－浪子 柴进－－小旋风 张顺－－浪里白条 公孙胜－－入云龙 徐宁－－金枪将 秦明－－霹雳火 林冲－－豹子头 4．认清字音 赍发：〔 jī 〕 赏赉：〔 lài 〕 玷辱：〔 diàn rǔ 〕 迤逦：〔 yǐ lǐ 〕 恁：〔 nèn 〕 絮烦：〔 xù fán 〕庇祐：〔 bì yòu 〕 掇：〔 duō 〕 酒馔：〔 jiǔ zhuàn 〕 5．速读全文，了解情节 阶段 概述情节 起始段落 序幕 林教头沧州遇旧知 1－1 开端 陆虞侯密谋害林冲 2－5 开展 林教头接收草料场 6－9 高潮结局 林教头杀敌山神庙 10－12 6．课文开头一段“闲话〞对表现林冲的思想变化有什么作用？ 明确：开头一段有两个内容，一是插叙了当初在东京时的情况，二是林冲、李小二相遇后的一段对话。插叙的一段内容，表现了林冲的正义感和侠义精神，反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里，又看到他忍受屈辱、不思对抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害〞，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还把高俅称作“高太尉〞，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。 7．林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？ 明确：林冲听到李小二的报信，并确知从东京来的为难人就是陆虞候时，马上意识到“那泼贱贼〞是要“来这里害我〞，他识破了仇人的阴谋，激起了复仇的怒火，气愤地说：“休要撞着我，只叫他骨肉为泥！〞说罢，便怒冲冲地“先去