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《合格率》导学案 1. 会解决有关百分数的简洁实际问题， 体会百分数与现实生活的亲密 学习 联系； 目标 2. 在解决问题的过程中，懂得小数、分数化成百分数的必要性，能正 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 确地将小数、分数化成百分数； 教学重点：正确、娴熟地将小数、分数化成百分数； 导学 教学难点 : 体会百分数在生活中的实际应用；如：合格率、成活率、出勤重点 率等； 教学 多媒体课件预备 学 习 过 程 同学活动 老师活