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- 2021-10-15 发布于天津
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【心得体会】
通过国培学习,我遭到了很大启发。
一、 教育观念的更新。
当今时代的教师应成为学生潜伏品质的开发者;成为教育教学的研究者;成 为学生的心理咨询者和健康引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习 的引领者、增进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要深度理解和发掘教材, 以摸索教学方法。经过这次培训,我深深地体会到,教师只有爱是远远不够的, 只会传道授业解惑也不是好教师,必须与时俱进,勇于探索,勇于创新。
二、 拓宽了自己的视野。
这次培训,让我以更宽广的视野看待教育教学工作,学到了更多进步本身素 养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上 的学习态度,和成绩一番事业后的幸福感。身为教师,特别是身为一位被寄与厚 望的教师,要知道寻觅规律,把握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地 学习,不断地反思,不断地研究,夯实自己的底蕴,以适应社会发展的需要。在 今后的教育教学实践中,要努力研究,求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有 收获。在专家的引领下,我会一如既往脚踏实地一步一步坚定地走下去。
三、 加强本身的专业素养和文化修养
通过培训,我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习,不断地提升, 不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训布满着对新课程理念的深入诠 释,布满了聪明,开阔了眼界。作为教师,要了解新理念的内涵,要把握学生的 认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应 时代发展的需要,适应时代改革的步法。今后要不断更新自己,努力进步自己的 业务素质、理论水平、教育科研能力,课堂教学能力等。这就需要自己今后付出 更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。
总之,这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,让 我的教学思想有洗心革面之感,我将努力地用这类理念指导今后的教学实践,培 养出更多现代社会素质人才。登录国培,一种全新的培训模式,一种国家级的大 范围的专业培训,一种布满人文关怀,一种种更具专业和规范的教师培训,一门 门引领教育教学思想潮流的学科课程,一场场专家出色务实的讲座报告,学员积 极而热烈的讨论交换,认真而创意的提交作业,专家、辅导老师的积极耐心的辅 导和暖和而有力的鼓励,从字里行间感受着他们严谨的作风;学员的一网情深, 如饥似渴,不断学习,不断总结与反思,弥漫着对教育的极大热情和真诚,我在 国培里找到了榜样和气力,来自教育的另外一种气力,所有这些恍如就在昨天, 无时无刻不在感染着我,感动着我,鼓励着我前进……伴随着紧张有序的日程 安排,不知不觉中培训就已接近尾声,自己也收获颇丰,最重要的是在思想上和 专业素养上都有了一个重新的熟悉和提升。现将我自己的体会与大家分享。
一、明确角色定位,坚定教育信心
党中心、国务院高度重视教师队伍建设工作,所以要充分发挥国培计划的示 范引领、雪中送炭和增进改革的作用。通过培训一批种子教师,使我们在推动素 质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用。
一粒粒种子的播种,播种的是一种思想、一种信念、一种希望,一种信任、 一种责任,由此,我们更感到了自己所肩负的使命、更加坚定了教育信心,坚定 扎根农村教育事业的一线的决心,在今后的教育教学工作中我要将这类态度,这 类责任,这类信心用我的教育成果来讲话,用自己的气力去感染和带动更多的教 师,积极投入到教育教学工作中,为学生的毕生发展负责,为教育事业作出更大 的贡献,极力成为一位甘为人梯的人民教师。
二、 反思总结实践探索,提升专业素养
全国着名教育专家对我们进行了培训,紧密联系最新的教育理论和教研动 态,结合出色案例,对目前教学实际中广泛存在的题日、困惑和误区进行梳理、 分析、点拨。培训我们对教材的重新解构与分析,使我对教材及如何使用教材去 教学有了正确的熟悉,使在教学实践中思路更加清楚,头脑里有了科学的教育教 学理念的指导。所学习的课程,使原有混乱、不规范、没有理论支持、不符合教 育教学规律的教育教学思想和实践得到了一次全面的系统升级更新,大脑被激活 了。如何从实践中进行科研,如何用科研去利用实践等,曾的这些题日,曾让我 深深困惑,有很多题日至今依然没有解决,通过这次学习,我会带着这些题目学 习、沟通、交换与反思。在学习的进程中,通过与专家的交换、同行的商讨与相 互学习,通过转变、拓宽、更新、丰富,围绕课程改革,正确掌控新课程学校教 育教学中的题目和实效,争取成为一位有理论水平、有学科知识、有思想善反思 勤实践的教育教学领路人和学科带头人的科研型教育者。
三、 你我他国培-一资源共享
国培的学习与培训,专家、学者、学员,很多的教育教学的经历、体会、感 受和学习成果的展现,在这类培训中一起完成了农村教师教育教学的资源共享! 这是一次大范围的集体的
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