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教学案例 人口的变化 - 教师教育论文 教学案例 人口的变化 张红彬 山西省怀仁一中 038300 1.教材分析 1.1 本章的课标要求： 1.2 本章在模块教学中的地位和作用： 本章内容是从人地关系的角度讲述有关人口地理学的基础知识。在人与地理环 境这对矛盾中， 人是矛盾的主要方面。 通过学习本单元， 可以培养学生协调人地 关系的意识，为本模块其它章节和”城乡规划”等选修模块的学习打下基础。 1.3 本章总体教学目标： ⑴分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 ⑵举例说明人口迁移的主要原因。 ⑶说出环境承载力与人口合理容量的区别。 ⑷形成正确的人口观、资源观 1.4 本单元教学内容重点、难点分析 重点： ⑴不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 版权所有，侵权必究 联系 Q 版权所有，侵权必究 联系 Q ⑵人口迁移的主要原因。 ⑶环境承载力与人口合理容量。 在人与地理环境这对矛盾中，人是矛盾的主要方面。人口的增长和迁移对地理 环境会造成直接或间接影响。 难点： ⑴人口增长模式及其转变 2.教学内容与其相适应的教学方法概述