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- 2021-10-15 发布于北京
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北师大版《常见的量》教案设计
教学目标
1. 能结合具体情境,使学生进一步掌握质量单位、时间单位、 人民币单
位的意义,掌握这些单位之间的进率。
2. 能熟练的进行这些单位之间的换算。 数学思考与问题解决:通过系统
地回顾总结与反思,让学生体 验到收获知识的快乐。
情感态度: 通过系统地回顾总结与反思, 让学生体验到收
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