北师大版二年级数学上第七单元教案.pdfVIP

第七单元分一分与除法 备课人： 本单元是学生在小学阶段第一次学习除法。理解除法意义，学会 用乘法口诀求商（表内除法），是小学阶段数的运算内容中较为基础 教材简析 和核心的内容之一。本单元是在学生已经初步理解了乘法的意义，会 用2~5的乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的。 教科书创设了3次分物活动，让学生通过具体操作解决生活中平 均分的问题，积累分物活动经验，理解平均分的意义；在丰富体验的 基础上，引入除法算式，并把它与分物的具体操作过程和结果联系起 学情分析 来，从而使学生获得对除法意义的初步理解，并在此基础上，学习用 乘法口诀求商，在解决问题的过程中，通过实物操作、画图、运用口 诀求商等方法，发展解决问题的能力和抽象思维能力。 1、经历一系列的分物活动，体会平均分的意义，积累分物经验。 2、结合具体情境，初步理解除法的意义，会读写除法算式，知 道除法算式各部分的名称；能正确选择乘法口诀求商；初步学会根据 除法的意义解决一些简单的实际问题。 教学目标 3、结合具体情境，理解“倍”的意义，能解决与倍有关的简单 实际问题。 4、感受除法与现实生活的联系，在与同伴讨论、交流的过程中， 培养合作意识，体验成功的快乐。 初步理解除法的意义，会读写除法算式，知道除法算式 教 学 重点 各部分的名称；能正确选择乘法口诀求商；理解“倍”的意 重 难 点 义。 难点 初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 乘、除运算在生活中有着广泛的应用，表内乘除法口算是学习多 位数乘、除法的基础。它同 20 以内的加减法口算一样，不管是从继 教学理念 续学习的角度，还是从应用的角度，都应该是学生必须练好的基本功 之一。 教学准备 口算卡、实物投影仪、计算器、投影仪。 课时划分 16课时 第1课时 课题 分物游戏 课型 新授课 1、让学生通过“摆一摆”“分一分”、“试一试”的活动， 会在分的过程中出现的不同情况，着重理解“平均分”，为学习除 教学目标 法打下基础。 2、注重学生进行操作，培养学生的动手能力。 3、经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。 教 学 重点 理解“平均分”的含义，会将物体平均分。 重难点 难点 发现、经历多种分法的操作过程。 教 学 过 程 活动板块 师生互动内容 1．谈话：一天，猴哥哥和猴弟弟一起到山上 摘桃子，俩人合作摘了 8 个桃子，回来后，开始 一、谈话导入 分桃子。 2.板书课题。 1、同学们帮他们想一想，8 个桃子分给两只 小猴，每只小猴吃几个好呢？（猴哥哥吃几个？ 猴弟弟吃几个？） 2、在磁性黑板上贴8个