2021年部编版五年级数学下册《观察物体》PPT课件.pptVIP

* * * * * * * 部编版五年级数学下册 CONTENTS 导入新课 新课讲解 课堂练习 课堂总结 1 2 3 4 目录 导入新课 1 新知导入 1、说出下面图形各部分的名称？ 上面 侧面 前面 2、填空，右面图形分别是从哪个面看到的？ 上面 侧面 前面 ( ) ( ) ( ) 新知讲解 2 按要求摆一摆。 （1）用 4 个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。 还可以怎样摆？ 摆法展示： 新知讲解 还可以怎样摆？ 新知讲解 （2）如果再增加 1 个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？ 摆法展示： 新知讲解 通过拼摆你有什么发现？ 新知讲解 1.虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能 添加到上下左右面。 2.从一个方向看到的平面图形拼摆立体图形，有多种摆法。 1.如下图，如果再添上一个同样大小的正方体，从侧面和上面两个不同位置观察时，物体的形状都不变，那么这个正方体应放在什么位置？ 或 新知讲解 这是我从三个方向看到的。 从正面看 从左面看 从上面看 你能摆出兰兰所观察的图形吗？ 你发现了什么？ 从三个方向看到的平面图形拼摆立体图形，只有1种摆法。 新知讲解 1、如果想确定这个立体图形的形状，我们要从几个方向去看呢？ 从三个方向看，就能确定一个立体图形的形状。 2、从一个方向看到的平面图形拼摆立体图形，有几种摆法？ 从一个方向看到的平面图形拼摆立体图形，有多种摆法。 根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。 从正面看 从左面看 从上面看 新知讲解 课堂练习 3 1.（1）如果从上面看到的是 ， 用5个小正方体可以怎样摆？ 答案不唯一。 （2）如果再从正面看到的是 ，你能确定这5个小正方体是怎么 摆的吗？摆摆看。 能确定，如图所示： 课堂练习 ①.从侧面看到 的有哪几个？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （1）、（5） 2、看图回答问题。 ②.从上面看到 的有哪几个？ ③.从正面和侧面都看到 的有哪几个？ （3） （1）、（5） 课堂练习 课堂总结 4 通过本节课的学习你有哪些收获？ 1、如果想确定这个立体图形的形状，我们要从三个方向去看。 2、从一个方向看到的平面图形拼摆立体图形，有多种摆法。 课堂总结 1、完成书上第3-4页，第1-7题的作业 2、用积木自己可以拼一拼图形，看你还能发现什么？ 作业布置 部编版五年级数学下册 * * * * * * * *