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资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 医学免疫学实验技术 概 述 免疫学是一门既古老又崭新的学科 , 涉及医学各个领域 , 并与理 工农各学科相互渗透。医学免疫学是生命科学的前沿学科 , 也是医学生的主干必修课程之一。 当前免疫学的研究已经进入了一个崭新 的时代。现代免疫学的研究和应用涉及到生物医学的各个领域。 它与分子生物学一样是生物医学基础研究和临床工作不可缺的工具。 医学免疫学是一门实践性、 应用性很强的学科 , 教学过程分为理 论教学和实验教学。实验教学作为免疫学教学的重要环节 , 直接影响大人才的培养目标的实现 , 特别是在培养学生的科学态度、 实践技能、 创新能力方面 , 具有重要的地位。 一医学免疫学实验目的与要求 医学免疫学实验课程的开设 , 目的在于不但使学生验证部分理 论知识和加深对课堂讲授内容的理解 , 更重要的是在掌握系统理 论知识的基础上 , 学习和掌握免疫学实验的基本技术和技能 , 培养学生观察、 思考、 分析和解决问题的能力 , 以及严肃认真的科学态度和创新精神 , 提高学生的综合素质。 1．基础性实验 要求学生系统学习和掌握常见的经典免疫学实 验方法和现代免疫学实验技术 , 使学生理解和巩固所学的理论知 识, 掌握相应的实验方法和实验技能。 2．综合性实验 实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程知 识的实验 , 往往由多种实验手段、 技术和层次的实验内容所组成。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 经过综合性实验 , 进一步训练学生对所学知识和实验技术的综合 运用能力、 独立工作能力和对实验结果的综合分析能力。 3．设计性实验  是在完成基础性试验和综合性试验的基础上  , 给定实验目的、  要求和所提供的实验条件  , 由学生自行查阅资料  , 自选题目、  设计实验方案  , 并在老师指导下  , 进行试验  , 最后以论 文形式写出实验报告。目的在于激发学生的创新性思维 , 培养学生 的科研能力 , 提高学生的综合素质。 二医学免疫学实验室规则 1．学生在上实验课前 , 应对实验内容进行预习 , 明确实验目的、要求 , 了解实验原理和操作步骤 , 熟悉所要使用的仪器、 药品的性 质和注意事项 , 预测实验结果。 2．注意保持科学实验的严肃性、 严格性和严密性。 实验过程中 , 应仔细认真地观察教师的演示 , 严肃认真地按规定步骤进行操作。 3．仔细、 耐心地观察实验过程中出现的各种现象 , 及时、 真实 客观地记录实验结果 , 并积极思考 , 认真分析 , 得出结论。 4．积极参与小组设计实验 , 树立团队精神 , 并发挥自己的聪明才 智, 创造性地开展科学实验。 5．实验所用的仪器、 器材和试剂须按照要求摆放 , 严格按照操作程序进行操作 , 保证实验过程顺利进行 , 并取得预期结果。 6．要爱护公共财物 , 节约试剂材料 , 不得将实验室任何物品私自 带走。如将仪器、 器材损坏 , 应及时报告教师 , 并登记备案。 7．实验室内应保持安静 , 遵守纪律 , 不得高声谈笑、 随便走动、 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 玩弄动物。 8．实验室内禁止吸烟、 进食、 饮水、 用嘴习习管及湿润标签 , 不准随地吐痰。 9．如有传染性材料、 有毒材料流洒与桌面、 地面或衣服上 , 或发现割破皮肤、 被动物咬伤等意外时 , 要及时报告教师 , 做好妥 善处理。 10．实验结束后 , 应清理实验用品 , 物归原处。实验废弃物应放 入或倒入指定的地方或容器内。服从卫生值日安排 , 认真负责地做 好清洁卫生。 11．离开实验室前应洗手 , 注意关好水、 电、 门、 窗等。 12．认真填写实验记录 , 按时提交实验报告。 第一章基础性试验 实验一 免疫血清的制备 免疫血清是机体受到抗原物质刺激后的血清 , 含有特异性免 疫球蛋白。可直接应用于病原的诊断或感染性疾病的紧急预防和治 ; 也可经过纯化血清中的免疫球蛋白来制作多种与免疫相关或 不相关疾病的诊断和治疗制剂。免疫血清又称抗血清或抗体 , 而从抗血清中纯化的免疫球蛋白则只能称为抗体。 在传统的免疫学方法 , 特别是作细菌的血清学鉴定时 , 抗血清即能满足要求 , 无需纯化, 因为纯化的过程将造成免疫球蛋白的丢失。但在现代免疫学方 法中 , 由于免疫标记和反应精确度的需要 , 必须纯化抗血清的有效成分 , 即获得免疫球蛋白甚至是某一类或亚类的免疫球蛋白。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 抗体的制备大致包括三个阶段 , 即抗原的制备与纯化、 动物免 疫和血清分离纯化与鉴定。抗原是制备抗体的先决条件 , 要制备高质量的抗