2022年中考考点：下定义解读与新题型专练.doc

PAGE PAGE 1 2022年中考考点：下定义解读与新题型专练（试题版） 考点： 1.“科技文献” 2.“数学语言学” 3.“飘色” 4.“创造” 5.“凡尔赛文学” 6.“获得感” 7.“知人论世” 8.“工匠精神” 9.“消毒剂” 【考点研究】 一、下定义的格式 序号 公式 解析 第一种解读 被定义概念（种概念） =种差（该事物的本质特征）+邻近属概念 “种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其它属概念的本质的差别） “邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。 第二种解读 被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念 简化公式：小=特+大 “被定义概念”是小概念，暂且用“小”来代替； “邻近大概念”是“被定义概念”的上一级概念，暂且用“大”来代替； “被定义概念的本质特点”，用一个字“特”来代替。 解题步骤 第一步 找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念。 第二步 找“特”，即找到被下定义概念的本质特点。 第三步 连接“小”与“‘特’加‘大’”，以“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念”这一“公式”来表述。 示例 正确定义（下定义格式） 自来水笔是一种有着金属笔头，能吸墨水的笔。 错误定义（解释） 自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。 二、理清层次 概念 操作方法 理清层次，就是要切分语段层次。 ①将原语段根据意思要点划分若干层次，画出每层重要词语、重要句子，归纳各层意思，梳理要点概括出每层大意； ②将各层意思归纳到一起组合成句，然后压缩。 三、结合有关材料，给某个术语下定义 序号 概念 操作方法 考点 第一种解读 下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。 在内容上要抓住事物的本质特征；在形式上要注意：要把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制。即：“被定义的概念”=“对其本质特征进行描述”+“大概念”。 考查把握压缩语段的能力。 第二种解读 下定义，就是把本段中的有用信息加以概括分析，从中提取重要信息，重新组合，得出答案。 第一步，确立格式就是“……是……”。 第二步，去除次要信息。就下定义来说，议论、描写、抒情的句子为次要信息。 第三步，合并同类项。 第四步，就是组织语言，使之通顺。将筛选出的要点组成能揭示其特征的定语。 四、下定义的注意点与一般步骤 序号 下定义的注意点 一般步骤 1 下定义的句子一定是单句； 首先，阅读语段，去粗存精，删除冗余，保留精华，确定主干信息与本质特征。 2 要用肯定的判断形式，不能用否定，也不能用比喻； 其次，确立“什么是什么”的基本框架； 3 归纳相同信息，删除重复或多余信息； 再次，将重要信息放在宾语的修饰语位置，连词成句，润色文字，调整字数；最后删除信息，如重复信息、比较信息、比喻信息、描写信息、举例信息、原因及背景信息等。 4 定语多要注意语序； 另外，按定义格式写好后，再检验一下，是否有语病问题。 5 主干句式：①什么是什么；②什么叫做什么。 6 要领：①准确；②全面；③语序合理。 【考题对接】 一、请根据材料给“科技文献”下一个定义。 1.科技文献是一种物质实体。 2.它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。 3.常用的记录手段包括:文字、符号、图形、声频、视频等。 4.常用的载体包括:纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。 5.一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。 科 技 文 献 二、根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。（50个字左右） 把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。 数 学 语 言 学 三、阅读下面几句话，给“飘色”下一个定义，不超过100字。 ①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。 ②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。 ③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上，以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。 ④其神奇之处就在于，演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立，利用巧妙的力学原理，营造出“飘”的效果。 飘 色 四、对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物