青岛版六三制小学五年级上册数学第四单元 简易方程 课件 等式的性质（二）.pptVIP

* * 课堂小结 这节课学到了什么？ 等式两边同时乘或除以同一个数（0不作除数），等式仍然成立。这是等式的性质。 谢谢 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 课件PPT 课件PPT 五年级 数学 上册 青岛版(六年制) 第四单元 简易方程 4.3 等式的性质（二） 学习目标 1.在具体的活动中,体验和理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程。 2.引入对ax=b这类方程方法的学习。 3.能用方程解决一些简单的现实问题。在解决问题的过程中,感受方程与现实生活的紧密联系。 复习导入 想一想，等式有什么性质？ 等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。这是等式的性质。 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 探索新知 金丝猴的体重是2.4千克。 这只鹦鹉的体重是多少千克？ 金丝猴的体重相当于鹦鹉体重的3倍。 探索新知 金丝猴的体重是2.4千克。 金丝猴的体重相当于鹦鹉体重的3倍。 想一想： 鹦鹉的质量×3=金丝猴的质量。 如果用χ表示这只鹦鹉的质量，你会列方程解答吗？ 3χ = 2.4 鹦鹉的体重是多少千克？ 要解决这个问题，关键是什么？你能写出这道题的等量关系式吗？ 探索新知 等式的两边同时加或减同一