幼儿园小班科学公开课教案《水果宝宝长在哪里》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班科学公开课教案《水果宝宝长在哪里》 　　【活动目标】 　　1、了解几种常见水果的生长环境，区分长在树上和地里的水果。 　　2、乐意操作，敢于表述自己的想法。 　　【活动准备】 　　1、水果乐园背景图； 　　2、在藤架上的葡萄及西瓜的视频； 　　3、幼儿操作材料。 　　【活动过程】 　　1、图片导入 　　（1）（出示水果乐园背景图）师：水果乐园里有许多水果，看看有些什么水果？ 　　（2）可是它们都找不到家了，我们帮它们找找自己的家在哪儿。 　　（3）幼儿回答，教师制作背景图。 　　小结：苹果、橘子长在树上，草莓长在地里。 　　2、探索操作 　　（1）观察操作材料，引导幼儿说说，哪些水果是长在地里的，哪些水果是长在树上的？ 　　（2）引导幼儿大胆操作。 　　要求：把长在树上的水果贴在上面的表格内，把长在地里的水果贴在下面的表格内。 　　（3）交流分享 　　引导幼儿说说自己的操作结果。 　　3、拓展延伸 　　（1）师：水果除了长在地里和树上，长在别的地方有没有？ 　　（2）观看长在藤架上的西瓜和葡萄的视频。 　　（3）师：番茄和葡萄它们长在哪里的？我们再去找找还有哪些水果像葡萄和蕃茄一样长在藤上的，找到了告诉老师和小朋友。 　　【活动生成及建议】 　　1、在活动前可以带孩子参观果园，拓展孩子的思维。 　　2、引导幼儿在家中收集更多的水果图片