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- 2021-10-15 发布于北京
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活动 4:你是如何进行教学设计(备课)的(包含哪些步骤,次序如何,每个步骤是如
何进行的) ?谈谈怎样改进。
课堂教学设计包括教学目标、教学重点和难点、教学策略、教学媒体等因素,本文拟就
素质教育观念下的这些设计作新的审视。
一、教学目标的编制
教学目标是指学生通过教学活动后要达到的学习结果。 教学过程是围绕教学目标而进行
的,教学目标是教学活动的出发点和归宿。 随着素质教育的深人, 应该说当前的课堂教学目
标设定已向素质教育的要求迈进了一大步,
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