短程动力学团体促进大学生心理健康水平研究.pdfVIP

短程动力学团体促进大学生心理健康水平研究 摘 要：目的：探讨动力学团体对提高大学生心理健康水平，促 进个性发展的影响。方法： 建立辅导组与对照组，并进行症状自评量 表测试，通过比较辅导组与对照组差异及辅导组前后测差异来验证动 力学团体的作用。结果：辅导组辅导前后十项因子、总均分无显著差 异；在阳性项目均分前后有显著差异。 辅导前辅导组与对照组在强迫、 人际敏感、抑郁、偏执因子上有显著差异，在焦虑、精神病性、总均 分、阳性均分上有极显著差异。 辅导后辅导组与对照组在抑郁、 其他、 人际敏感、阳性项目均分有显著差异。 关键词：大学生