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二、自主探索,合作交流 一共坐了多少人? 同桌合作 1.画一画:用你喜欢的图形画一画。 2.算一算:根据图意,列出算式。 3.说一说:写完之后,和同桌交流图和算式的意思。 你发现这两种方法在有什么相同点和不同点吗? 先算乘再 算加、减 一共坐了多少人? 3×3+2=11 9 3×4-1=11 12 二、自主探索,合作交流 三、巩固练习 (一)看图填写合适的数和运算符号 3 - 5 2 13 3 + 4 1 13 5×2= 5×4= 5×5= 5×3-5= 5×3+5= 5×4+5= 三、巩固练习 (三)算一算 10 10 20 25 20 25 5×6= 5×5+5= 三、巩固练习 (三)算一算 30 30 三、巩固练习 (二)看图填写合适的数和运算符号 5 - 5 1 24 4 - 5 3 17 5 + 4 4 24 4 + 4 1 17 1. 2. 一共有多少人? 一共有多少人? 三、巩固练习 (四)哪个图形中 的个数多?说说你是怎样 比较的
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