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陕教版八年级政治下册全册教学设计3 陕教版八年级政治下册全册教学设计3 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE70 陕教版八年级政治下册全册教学设计3 PAGE 陕教版八年级政治下册全册教课方案 3 小李爸爸这样说对吗？ 为何？ 若是你是老师，你会 如何说服小李的父亲？ 若是你是小李，你还 能经过其余的方式保护 自己的受教育权吗？ 生谈论得：投影、方法一、方法二、方法三 经过方才的图片以及案例，试说明如何认识和珍惜受教育的权益？ 生答：略 投影、小结：认识：受教育是我国公民享有的一项基本权益。受教育是人全面自由发展的重要前提，是公民提高思想文化素质的重要门路，是公民享有、履行其余民主权益的重要条。任何单位或个人都不得入侵和剥夺公民依法享有的受教育权。 珍惜：青少年要珍惜在校学习的时机，自觉接受九年制 义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会主义现代化建设 奋斗进步，勤苦学习，以便把自己培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人，更好地肩负历史给予的责任。 （三）、请生谈论：上学不上学是个人和家庭的私事，法律不该干预。 抽生答：略 投影：受教育不单是公民的权益，也是公民对国家、对人民一定执行的一项基本意务。提高中华民族的科学文化素质，是每一此中国公民当仁不让的责任。 推行九年制义务教育是： 、提高全民族素质的重要举措 2、是实现我国现代化的战略