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- 2021-10-15 发布于河南
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(完整版) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》_优秀教案
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
【教学目标】
一. 让学生初步了解以孔子为代表的儒家“礼乐治国的政治主张;
二. 学习通过人物对话,表现人物的语言、动作、神态,反映其思想性格特点的写作方法;
三. 学习并积累文言基础知识。
【教学重点】
四弟子述志
【教学难点】
孔子为何“哂由”“与点”?
【教学时数】
两课时
【教学过程】
一、导入:
“孔子孔子,大哉孔子!孔子以前,
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