高三数学教学计划三篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 高三数学教学计划 　　一、总的情景 　　43班共有学生46人，49班共有学生46人。相当多的同学对基础知识掌握较差，学习习惯不太好，两班学习数学的气氛不太浓，学习不够刻苦，差生面异常广，很多学生从基础知识到学习本事都有待培养，辅差任务十分重，目前形 　　二、教学设想 　　（一）、体现数学学科特点，注重知识本事的提高，提升综合解题本事 　　1、加强解题教学，使学生在解题探究中提高本事。 　　2、注重联系实际，要从解决数学实际问题的角度提升学生的综合本事。 　　（二）、合理安排复习中讲、练、评、辅的时间 　　1、精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免“题海战” 　　2、协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果 　　3、注重实效，努力提高复习教学的效率和效益 　　（三）、改变传统复习模式，体现小组交流合作 　　1、淡化各自为战，加强备课小组交流合作，资源共享。 　　2、坚持学生主题，教师主导。 　　3、注重学法指导及心理辅导 　　（1）及时向学生介绍学习方法和学习策略，及时收集教学过程中反馈信息并弥补学生的不足。 　　（2）针对不一样学生的实际水平，合理安排教学难度，有利于学生成功情感体验，促进其提高。 　　（四）、第二、三轮复习穿插进行 　　三、教学措施 　　1、以本事为中心，以基础为依托，调整学生的学习习惯，调动学生学习