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宾语从句教案 宾语从句教案 PAGE 2 PAGEPAGE5龙文教育网站： 宾语从句教案 龙文教育辅导讲义 学员编号（卡号）： 年 级： 初三 第 1 课时 学员姓名： 辅导科目： 英语 教师： 韩增锦 课 题 The Object Clause 宾语从句 授课时间： 8月 30 日 备课时间：8月 27 日 教学目标 1．掌握引导宾语从句的各种连词 2．掌握宾语从句的语序──主句+引导词+主语+谓语 3．掌握宾语从句，主句与从句在时态上的呼应。 重点、难点 重点：语序和时态呼应 难点：语序和时态呼应 考点及考试要求 熟练掌握宾语从句的构成及用法 教学内容 定义：在复合句中充当宾语的从句，叫宾语从句。 连接词：连词that（可省略），whether/if,连接代词，who，what, which, whose连接副词，when, where, why, how等。 That 本身无意义，只起连词作用，口语中可省略。 .: He said （that）Kate was good at swimming. 他说凯特擅长游泳。 What, which, who, whose, whom, 等连接代词，在从句中作一定的成分，如主语，宾语，定语等。 .：I dont know what they are going to do. 我不知道他们打算做什么。 He asked me whose the book is. 他问我这是谁的书。 When(表时间)，where（表地点），why（表原因），how（表方式）等连词副词在从句中做主语。 .: Could you tell me where you are from 你能告诉我你来自哪吗 Do you know how they found the place 你知道他们是怎么找到那个地方的吗 if/whether,意为“是否”不作句子成分，但不能省略。 .: He asked me if/whether Miss Gao is a teacher.他问我高小姐是否是一位老师。 注意：if 和whether 在宾语从句中的用法区别： 一般情况下，if 和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether： ①在不定式前：Whether to go there or not hasnt been decided. ②在介词前：It depends on whether it is going to rain. ③与or not连用：They are talking about whether to go there or not. 三、1、主句和从句时态一致的问题 如果主句是现在的某种时态，（包括一般现在时，现在进行时，现在完成时），那么宾语从句的时态可据实际情况而定。 .: I remember he gave me a book yesterday.我记得他昨天给了我一本书。 如果主句是过去的某种时态，（一般过去时，过去进行时），那么宾语从句一定要用过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去将来时）. .: He told me that he would take part in the high jump.他告诉我他将会参加跳高比赛。 如果宾语从句表示的是客观真理或事实，即使主句是过去时，从句也用一般现在时. .: He told me that the earth is round (真理) 他告诉我地球是圆的。 宾语从句的语序 宾语从句的语序要用陈述句语序，陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。从句不能含有助动词do, does, did. .: I don’t know where he has gone.我不知道他去哪了？ 你知道吗 凯特的电子邮件地址吗 Whats Kates e-mail address Do you know =Do you know what Kates e-mail address is 宾语从句的连接词 （1）当宾语从句是陈述句时，用that引导，如：老师告诉我们她是一个好女孩。 She was a good girl, the teacher told us=The teacher told us (that )she was a good girl。 注意：引导词that 勇于下列情况时不可省略： 当宾语从句的主语是that 时，如：他说那是一本有用的书。He says that is a useful bo