小学品德与生活课程标准复习题
一、填空题:
1. 品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的 ( 生活)为基础,以培 养具有(良好品德与行为习惯) .( 乐于探究 ).( 热爱生活)的儿童 为目标的 (活动型) 综合课程。
2. (生活性) (活动性) (综合性) (开放性)是课程的基本特征。
3.( 良好品德 ) 是健全人格的根基,是公民 (素质) 的核心。
4. 构建社会主义和谐社会, 加快建设创新型国家的战略目标, 要求基
础教育必须加强社会主义,培养良好的 ( 公民素质 ) 勇于探究的 ( 创
新精神)和( 实践能力 )。
5. 良好的品德培的培养要从儿童的(生活中)培养。
6. 品德与生活课程旨在培养具有 ( 良好品德 ) 和(行为习惯) . (乐于 探究) . (热爱生活 ) 的儿童。
7. 课程必须根植于儿童的 (生活 )才会对儿童有意义, 教学必须与儿 童的(生活世界 )相联系,才能真正促进儿童的成长。
8. 教学活动要源于生活又(高于生活) 。
9. 教师的主导作用主要通过(寓教育于活动之中)来实现。
10. 《品德与生活》课程评价的目的是激励 每个儿童的发展,促进每 个儿童的 ( 品德发展 ) 与(生活能力 ) 的提升。
11. 在本课程中,
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