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数字媒体艺术专业（中美实验班）人才培养方案 （Digital Media Art） （2020 级） 一、 培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握数字媒体艺术的基本理论与方法，具备数字媒体艺术创作的技能 手段，能在动态影像、虚拟现实、交互设计、游戏娱乐、移动与传统互联等数字媒体艺术应用的相关企业、 设计机构、传播机构、院校等企事业单位从事数字媒体艺术方面的设计、教学、研究和管理工作的应用型人 才。毕业五年左右，能够在数字媒体艺术设计类行业及其相关领域从事与专业有关的设计创作、技术开发、 创意应用、内容制作、项目管理与运营等工作，胜任设计师岗位，成为设计服务管理骨干。 目标1:具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，具有数字媒体艺术设计领域的知 识更新、终身学习的意识及不断自我学习和可持续发展的能力。 目标2：掌握动态影像内容创作、数字交互可视化领域的基础理论，具有通过视觉内容制作技术与交互 技术展开的创新研究能力。 目标3：具有根据媒体环境发展与变化，设计制作与之相对应的视觉内容与交互形式的能力，能够通过 不断学习合理实现技术更新与解决新问题的能力。 目标4：具有利用合适的交互与内容设计技能，实现项目整体架构与环节细分相结合的能力，能够提出 从创作提案、规划，到技术环节构成模块的整案设计能力。 目标5：具有良好的外语和计算机应用能力，能将艺术素养与社会审美诉求取向应用于设计创作，具有 与业界国内外同行进行交流与表达的能力。 二、 毕业要求 具有美学、设计学、影视/传播学、计算机与信息科学专业知识，并能将之运用于解决数字媒体 艺术设计项目领域解决设计问题。 具备较强的造型表现能力，能准确地表达设计思想和设计意图。 具备设计问题分析及解决能力。能够针对数字媒体艺术领域，在创意展开、表现方式及手段、设 计问题解决、内容制作等多个层面提供专业设计问题解决方案。 具有设计创新思维意识和创意设计能力。 具备一定的设计研究能力，了解专业前沿与发展趋势，了解进行设计研究所应深入的研究方向、 基础知识、相关技能及研究方法与流程。 熟练掌握数字媒体艺术与技术领域的现代设计技术与手段，为项目设计提供技术支撑。 熟悉数字媒体艺术专业所服务的相关产业并了解与产业的关系及在产业中的未来发展方向。 具有团队合作和设计学多学科背景中发挥个人作用的能力，理解个体、团队成员以及负责人的角 色。能够就数字媒体设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写调查分析报告和设 计文稿。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。具备一定的项目管理能力。 具备准确把握市场需求及项目管理能力。 具有自主学习和终身学习的意识，有不断自我学习和适应发展的能力。 三、主干学科 设计学 U1核心课程 U1 核心课程 平面软件基础、故事板创作、面向对象程序设计、后期制作、动态影像设计、用户界面设计、游戏引擎、 三维软件基础、数字媒体创作等。 五、 主要实践性环节 美术写生、艺术考察、课程设计、实习以及毕业设计（论文）等。 六、 主要专业实验 无 七、 学习年限 标准学制四年，学习年限3-8年。 八、 授予学位 艺术学学士 九、课程设置（艺术类专业） 性 质 类 别 序 号 课程代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 实践 开课 学期 中文 英文 课 内 课 外 通 识 教 育 课 程 必 修 1 思想道德修养与法律基 础 Political Theory and Basic Law Education 3 48 48 ■ ? 2 中国近现代史纲要 Introduction to Chinese Modem and Contemporary History 3 48 48 ■ 3 马克思主义基本原理概 论 Introduction to Basic Principles of Marxism 3 48 48 —— 4 △毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系概 论 Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 5 80 48 32 四 5 形势与政策 Situation and Policy I (0.5) (8) 专题 6 形势与政策11 Situation and Policy 11 (0.5) (8) 专题 7 形势与政策III Situation and Policylll (0.5) (8) 专题 8 形势与政策IV Situation and Pol icy IV (0.5) (8) 专题 9 △体育I Physical Education I 0.75 30 30 ■