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文物与博物馆学本科专业人才培养方案 （专业代码：060104） （专业英文名称：Antiquity Museology） 一、 培养目标 本专业培养德智体美全面发展，具有历史学、文物学、博物馆学、考古学及文化遗产学系统知 识、理论，具备独立文物管理与保护、博物馆陈列设计、文化遗址保护与开发等能力，能够在文化 管理部门、博物馆、陈列展览单位、文物与艺术品经营单位、新闻出版社、档案馆、海关、旅游社 等机构，从事文物、博物馆、考古、出版等工作并能够自主创业的高级专门人才。 二、 培养要求 本专业学生主要学习历史学、考古学、文物学、博物馆学的基本理论、知识，受到历史文献分 析与利用、考古调查与发掘、文物保护与鉴赏、博物馆陈列设计、文化遗产保护与开发等方面的训 练，具有从事文物、博物馆、考古、文化遗产开发与保护、新闻出版等的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识与能力： 掌握与文物、博物馆相关的基本人文知识，具备文物与博物馆学的理论思维与实践方法。 掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能。 清楚主要文物种类和重要文物实例。 具有对文化遗产鉴别、分析、评价与利用的基本能力。 掌握博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用，文物修缮、保管的基本方法及开发利 用技能。 三、人才培养结构分析 项目 培养内容 支撑课程/教学环节 知识 通 用 专业基础知识政治理论知识 信息基础知识外语基础知识 人际交往知识组织管理知识 军事知识 体育知识 美学知识 自然科学基础知识 政治理论课 专业基础课 综合素质课 大学外语 军事训练 大学体育 大学IT 第二课堂 社会实践等 专 业 文物与博物馆学基础知识与基本理论 文物与博物馆学基本研究与分析方法 历史学基本知识与理论 考古学基本知识与理论 文献检索知识 文献检索和资料查询的基本方法 专业基础课 专业核心课 专业拓展课程专题讲座等 能力 通 用 组织协调能力信息处理能力 人际交往能力创新创业能力 岗位拓展能力生活实践能力 英语应用能力艺术审美能力 生涯规划与就业指导实践教学 社会实践大学H大学生科技创新 校内外集体活动等 专 业 史料分析能力 历史思维能力 文物的鉴赏与研究能力 博物馆学理论运用与操作能力 创造性解决问题与学术研究能力 专业训练（专业基础课与专业核心课） 课程论文 专业课程的实践教学 专业拓展课程学术讲座 实践课程等 素质 通 用 思想政治素质科学文化素质 身体心理素质团结协作素质 创新发展素质艺术审美素质 思想政治理论课心理素质教育 校园文化（建设）实践教学 综合素质课大学生科技创新等 大学体育 专 业 马克思主义史学素养 文物与博物馆职业素质 文物与博物馆专业素质 社会实践 专业拓展课程课程论文 学年论文 毕业论文 学术讲座 专业见习 毕业实习等 四、学制及学分 基本学制：4年 学制：3?6年 总学分：160学分 总学时：2186学时 五、 授予学位历史学学士。 学科门类：历史学 授予学位：历史学学士 主干学科：历史学、博物馆学、文物学、考古学 六、 主要课程 中国古代史、世界古代史、历史哲学导论、人文与社会科学方法导论、中国历史地理、中国文 化史、历史文献学、考古学通论、博物馆学概论、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、博物馆陈列 设计、文物学概论、文物鉴赏与收藏、中国科技史、中国古代工艺美术、中国古文字、中国古代建 筑、中国古代青铜器等。 七、课程结构学分比例表 课程体系 课程类型 学分 比例（%） 公共基础平台 公共基础课 28 17.5 专业基础平台 专业基础课 24 15.0 综合素质平台 综合素质课 8 5.0 专业核心课程模块 专业核心课 34 21.3 专业拓展课程模块 专业拓展课 22 13.7 实践教学课程模块 课堂形式的实践教学课 20 27.5 其他形式的实践教学课 24 合计 160 100 ￥1八、课程设置及进度计划表 ￥1 (-)公共基础课(618学时，38学分，其中：理论教学28学分、实践教学10 学分) 课程代码 课程名称 课程英文名称 课程 性质 学时数 学分数 建议 开设 学期 核 方 式 备注 总 理论 教学 实践 教学 总 学分 理论 教学 实践 教学 020123 形势与政策 Current Situation and policy 必修 32 32 2 2 1?8 考 查 020103 思想道德修 养与法律基 础 Ideological and Moral Cultivation and the Basic Course of Law 必修 40 24 16 3 2 1 1 考 试 020052 马克思主义 基本原理概 论 Introduction to Basic Principles of Marxism 必修 40 24 16 3 2