《水果店》幼儿园中班教案.docxVIP

《水果店》幼儿园中班教案 《水果店》中班教案 作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提 高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面整理的《水果店》中班教 案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《水果店》中班教案1 活动目标： 1、 学习不受物体大小、排列形式的影响，比较10以内数量的多、少、- 样多。 2、 能运用多种方法观察、比较物体数量的差异。 3、 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、 有兴趣参加数学活动。 活动重难点： 能运用多种方法观察、比较10以内数量的多、少、一样多。 活动准备： 1、 水果实物图：分别有8个西瓜、8根香蕉、9个桃子、9颗荔枝、10颗、 10个哈密瓜。 2、 分类盒：6~10数卡、水果小胶粒，幼儿画册。 活动过程： —、感知10以内的数量。 1、 教师以水果超市进了许多水果为题，引出课题。 小猫的水果店新进了许多水果，让我们看看有什么吧！（西瓜、香蕉、桃子、 荔枝、櫻桃、哈密瓜）但是这些水果有多少呢，小猫不知道,让我们帮他数一数 吧！ 2、 出示水果实物图，请幼儿观察水果分别有多少，并出示数卡匹配。 二、 比较水果的多少。 以水果店摆放水果游戏，引导幼丿辱习不受物体大小、排列形式的影响, 比较水果的多少，将相同数量的水果放在一起。 1、 教师出示桃子的图片，你们看这是什么？什么水果和它一样多呢？你是 怎么看出来的？ 2、 教