古诗草教学反思.docVIP

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第 第 PAGE # 页 古诗《草》教学反思 这首古诗是唐代大诗人白居易的一首脍炙人口的咏物 诗。 本诗读时琅琅上口, 思时情景交融, 形象生动地表现了野 草顽强的生命力。因为学生基本会背这首诗,在此基础上, 我注重了学生的朗读指导。采取教师范读,画出节奏,指名 领读等形式,提高学生的朗读能力。 虽说新课改注重学生的自读自悟,通过反复朗读去思考、 领会、感受、体验作者所要表达的感情,进而通过自己表达 出来,做到作者、 文本、 读者有机地融合起来。 但是,就“离 离原上草”这句中的“离离”我想任哪个学生也不会想到 是“茂盛”的意思,而“一岁一枯荣”中的“枯荣”似乎稍 易理解一些,但对于二年

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