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古代文化常识》梳理探究活动设计
活动目的:
1、知识与能力:梳理古代文化常识的有关知识
2、过程与方法:联系文本,挑选同学们比较感兴趣的知识,学习小组查找资料
3、情感态度与价值观:体悟祖国传统文化的魅力,加深对古代文化的认知 活动重点:
与课程教材中文言文阅读联系紧密的文化常识,如古代天文、姓氏称谓等 活动难点:
对古代文化常识资料的查阅、思考和归纳
活动安排:一课时
活动设想:
我和郑文娟是同桌, 在平时的阅读中都对古代的文化知识很感兴趣, 正好这学期的语文 课本必修 5 中“梳理探究”部分涉及到了《古代文化常识》这个专题,引起了我们的注意。 通过对教材所列资料的阅读和分析, 我们两个了解
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