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成人高等教育 毕 业 论 文（设 计） 题 目：关于“后进生”转化的研究 完 成 人 Adult Higher Education Graduation thesis (Design) Continuing Education College System of Hebei Normal University of Science Technology 关于“后进生”转化的研究 河北科技师范学院教育技术专业 2015 级 张媛 摘要：“后进生”既指素养进展相对滞后的个体，也指素养进展相对滞后的群体，转化后进生工作面临的不仅 是个别人，还可能是一部分人。班级授课制度下，后进生是一个必定存在。本文首先界定后进生的概念，然后从学 生自身的内因和家庭、学校和社会的外因分析了后进生产生的原因。接着提出了“给予爱”、“助其体验成功”以及 “因材施教和等待”三个后进生转化的原 ，最终，基于后进生形成的原因和转化原 ，提出后进生转化的具体方 法：对后进生多鼓舞、增加学习信息；营造和谐的家庭氛围，学校、家庭、社会要紧密合作，坚持不懈、建立长效机 制，实现后进生的转化。 关键词