第19课罗斯福新政的教学设计.pdfVIP

第 19 课 罗斯福新政 【课程标准】 列举新政的主要内容、 认识罗斯福新政的特点， 探讨其在资本主义自我调整机制 形成中的作用。 【教学目标】 知识与能力 通过引导学生分析罗斯福当选总统的背景， 培养学生 “时势造英雄”的唯物史观。 通过引导学生分析 “新政”的措施对促进社会生产力恢复的作用， 培养学生运用 上层建筑与经济基础辩证关系的唯物史观分析历史事件的能力。 通过对“实干家罗斯福”的学习以